原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
20XX
职业规划大赛
-
2024-4-23
2
目录
CONTENTS
引言
1
二、职业认知
3
一、自我认知
2
四、计划实施
5
三、目标确立
4
五、反馈修正
6
职业规划大赛
1
2
3
引言
一、自我认知
二、职业认知
4
5
6
三、目标确立
四、计划实施
五、反馈修正
引言
引言
当前是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，这要求人们对自己的未来做出全方位的规划
生涯发展报告能够帮助我们加深对自己认知、明确定位目标，下面我将从五部分进行阐述
一、自我认知
一、自我认知
1.职业性格分析
霍兰德职业测试
ENTJ指挥官型人格
逻辑性
客观的批判能力
能妥善解决组织的问题
是天生的领导者和组织的创建者
一、自我认知
2.职业兴趣分析
霍兰德职业测试
S社会型
喜欢与人打交道
I研究型
定向任务
分析能力
R现实型
实用性的职业或情境
引言
用实际能力解决工作等问题
一、自我认知
3.职业能力分析
GATB职业能力测试
与他人的关系
外向、主动与他人交谈
决策能力
决策能力强
较强的分析判断能力
做事风格
喜欢事情解决得清楚
引言
4.职业价值观分析
中国就业网首页的职业价值观测试
CH挑战型
喜欢解决难题等
处在一个和谐轻松的氛围中
能看到工作成绩
不断实现自身价值
通过以上结果分析，我适合有挑战、能锻炼的岗位
二、职业认知
二、职业认知
1.社会环境分析
随着社会发展，2023届全国普通高校毕业生规模达到1158万人；出现竞争激烈、就业难、失业率高等问题，就业环境不容乐观
引言
2.学校环境分析
宜宾学院是一所全日制普通本科院校；本专业就业在新能源、太阳能源、建筑公司、汽车公司、银行以及公务员等职位
通过学校的宣讲会、招聘会及学部安排的实习，了解本专业的就业情况
引言
3.家庭环境分析
我的家庭氛围是民主的，父母尊重我个人想法，支持我朝着自己的意愿方向发展
二、职业认知
4.职业探索方法与结果
我规划出以下就业方向
①与专业相关的行业，通过实习选择适合自己的岗位
②跨专业考研后当辅导员
③回家乡—新疆，考公务员
经过深入了解及职业分析后，我选择第一条职业路径
二、职业认知
目标职业：建筑智能化系统设计师
建筑电气与智能化专业就业是在政府管理部门及建筑工程公司等单位从事建筑节能的相关工作
岗位职责
参与建筑规划设计
提供智能化设计方案
参与智能化设备和系统的采购、安装等工作
任职要求
电子电气等相关专业本科以上学历
掌握office系列软件、CAD软件
引言
具备设计方案的能力，含word、ppt方案等
三、目标确立
三、目标确立
1.个人分析
三、目标确立
2.职业发展路径
根据上述分析，确定目标
职业目标：建筑智能化系统设计师
职业发展策略：通过大学四年的学习及能力提升，以优异成绩毕业；通过实习期，成为正式员工，积极考证，成为建筑智能化系统设计师
职业发展路线：技术发展、向上发展路径
职业发展考证需求：二级建造师、一级建造师
四、计划实施
四、计划实施
1.短期计划
现担任班长、院级部长及校级部长
荣获两次校级一等奖学金
成绩排名为同年级专业第二
荣获语文学科竞赛三等奖
入党积极分子
获五号学生优秀学生干部等称号
以上为第一学年所达成的短期目标。在接下来的三个学年内我将完成以下目标
引言
①完成计算机二级、英语四六级考试；由于大一松懈未参加考试，接下来，将有规划的进行备考，成功拿证
②参与大创比赛；由于大一对大创了解不够，未能参赛，所以这次将主动找指导老师完成项目
③认真学习，争取每学期都拿奖学金，保证综测成绩达到同年级本专业前五
④接触与工作相关的事。积极参加招聘活动，多实践。利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，做出充分准备
四、计划实施
2.中期计划
①通过实习，成为正式员工；具备能够胜职位的能力
②考取二级建造师证；继续学习，积极考取职业证书；积累经验、提升自己
四、计划实施
3.长期计划
①走向上发展路径，将自己置身于大发展环境中，思考发展的前途和方向，利用自己的优势努力提升自己，从而拥有更广阔的发展空间
②考取一级建造师证；不断学习、提升完善自己
五、反馈修正
五、反馈修正
1.反馈内容
若在预期时间内未完成制定目标，我将分析原因，适时调整，从各方面改进，达到要求
例如：最开始目标是大一为项目负责人；但由于经验不足，所以改变目标；决定在大二找指导老师，在第一学年对相关知识了解的基础上，有能力成为负责人；通过对目标的修正，这一目标计划进展顺利
引言
2.反馈时间
规划实施过程中，每月进行评估规划或出现特殊情况时，随时评估做出相应的调整
五、反馈修正
3.备选方案
如果因某些原因(如无法胜任这一岗位等)导致规划无法实现，我将尝试选择另外道路
我的备选
文档评论（0）