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13桥

环境描写对塑造人物形象的作用

同学你好，今天我们一起来学习环境描写对塑造人物形象的作用。当我们看电视剧的时候，发现主人公悲伤的时候，天气往往是大雨滂沱,或者大雪纷飞。当人物心情高兴的时候，天气又是阳光灿烂，为什么呢？今天我们一起来学习环境描写对塑造人物形象的作用。

我们一起来回顾一下小说三要素。小说,以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。那么小说三要素就是人物形象、故事情节以及环境描写。

我们今天就一起来看一看，作者是如何通过环境描写来刻画人物的吧。首先，我们一起来了解一下环境描写。环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景做描写。环境描写分为自然环境和社会环境两类。自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染气氛，烘托人物形象，推动情节发展，暗示社会环境，深化作品主题。社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境，交代人物的社会关系，交代作品的时代背景等。下面我们一起来看一看小说中的环境，是如何表现老支书的形象的。

我们来看这两段话：“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”这两段中分别描写了雨和山洪的状态，描写雨的时候，像泼像倒，短短四个字构成了两句话，不仅描写雨势之大，而且还表现出雨水来势凶猛，为下文的山洪暴发做铺垫。而下文描写山洪的时候，作者这样写道，山洪咆哮着，像一群受惊的野马从山谷里狂奔而来，势不可当。这句话运用了比喻的修辞手法，把山洪比作受惊的野马，写出了大水，一泻而不可收的景象，描写生动、形象。

下面我们再来看一下这样的一个环境描写。死亡在洪水的狞笑声中逼近。作者描写这样的一个环境是运用了拟人的修辞手法，我们通过狞笑和逼近这些词语可以看出，这些环境描写营造出死亡步步紧逼的危机感，也为下文人物的牺牲埋下了伏笔。我们接着再来看。木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟，那么这句话呢？呻吟写出了木桥在洪水的冲击和人们的踩踏下不堪重负，但是即便在这样的情况下，老人仍然还是让别人先走，党员留在后面，哪怕是自己的儿子也不能例外，最终桥上只剩下了自己和儿子。通过这样的描写，衬托出老汉沉着无畏，不徇私情的英雄形象。这句话呢？我们通过呻吟二字也可以看出来，它是一个拟人句，不仅形象的写出了木桥在洪水的冲击下，在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。我们再接着来看一看这一部分，这一部分有语言描写，有动作描写，有环境描写，我们通过水爬上了老汉的胸膛，可以看出来，这时候已经到达了非常危急的地步了。而我们通过老汉的语言描写，“少废话，快走。”以及把小伙子推上木桥，表明老汉非常着急，而下文中老汉似乎要喊什么。猛然间。一个浪头也吞没了他。那这句话呢，是说给小伙子听的，更是说给自己听的。是呀，他多么希望能补上这一次亏欠，让小伙子生还，请他原谅自己。要喊什么，老汉要说的很多，但一切都已来不及了。

“吞没”说明老汉和小伙子都没有能够脱险。在这里面我们要明白，洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神。最后一句话，“一片白茫茫的世界”。白茫茫显示了一片汪洋的景象，也昭示了老汉、小伙子的离去给人们心灵上带来的苍凉感觉，渲染了悲凉的气氛，暗示着人物的命运，也为人物忠于职守、舍己为人的光辉形象做了背景铺垫。文中的环境描写有很多，我们来看一下有关雨和洪水的描写。“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。”“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”“桥前，没腿深的水里……”“木水渐渐窜上来，放肆的舔着人们的腰。”“水爬上了老汉的胸膛。”“突然那木桥轰的一声塌了。”我们通过水越来越大，越来越深，可以看出来，情况越来越危急。但是老汉依旧没有退缩，他留在了最后，奉献出了自己的生命。我们通过这些环境描写可以看出来，这些环境描写烘托出这一个老人沉着无畏、不徇私情，忠于职守，舍己为人的高尚品质。

好了，同学，本节课我们就讲到这里，再见！