散文分析结构和思路.ppt

关于散文分析结构和思路【学习目标】1.掌握分析文章思路的方法。2.通过跟踪练习，提高阅读理解和规范答题的能力。第2页,共10页，2024年2月25日，星期天了解各类散文的写作思路1.写人记事类简叙写作缘由—多角度写人写事—结尾抒情如《记梁任公先生的一次演讲》2.写景状物类引出写作对象——写景——延伸议论——结尾抒情，升华主旨如《故都的秋》（清、静、悲凉）3.议论说理类 由现实的事或物写起——引发相关联想或议论——点道理——结合现实，议论升华如《梦打破了》（林清玄）第3页,共10页，2024年2月25日，星期天一、设问方式：见《创新导学案》P52。1.请梳理文章（作者）的写作思路。2.概括文章每部分的主要内容。3.请梳理作者（文章）的感情脉络。第4页,共10页，2024年2月25日，星期天二、分析文章思路的方法(P53)明——明确文体，把握全貌。（写人？写景？议论？重点写了什么？）圈——圈点勾画，抓关键句，把握段意。（抓每段起始句、收束句、中心句）理——理清思路，把握结构。（抓文章开头段、结尾段、过渡句段；分析段落联系，划分层次，理清思路）答——组织答案，分条作答。第5页,共10页，2024年2月25日，星期天三、典例剖析阅读《创新导学案》P52《太阳梦》，回答问题：文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。（6分）第6页,共10页，2024年2月25日，星期天解题步骤第一步：阅读全文，找出写老刘的语段。第二步：理清线索。文章围绕“梦”来写，前四段写老刘画山画得苦，是“寻梦”；中间写自己的梦；倒数第三、第四段写老刘独创了西藏山水画派，实现梦；最后两段写老刘又陷入了“苦闷期”，再寻新梦。第三步：分条作答。①1—4段写老刘艰辛寻梦：画山画得苦。②5—12段写自己的梦。③13—14段写老刘实现梦：独创西藏山水画派。④15—16段写寻新梦：又陷入苦闷期，想再上一个艺术高峰。第7页,共10页，2024年2月25日，星期天讨论：评一评这样的答案能得多少分？并说说不足之处。学生答案一：先写老刘的太阳梦，再引出其他无数寻梦者脚步，最后引出主题。学生答案二：文章描写了生活中的寻梦者，比如朝佛者、战士、老刘等，同时用拉萨这一背景渲染突出了神圣、温暖的氛围，表达出作者对追梦者的赞扬和钦佩之情，同时也表现了自己愿意为梦想而追寻的坚定信念，以及对拉萨的热爱。第8页,共10页，2024年2月25日，星期天小结著名作家柯灵说：“散文是一切文学样式中最自由活泼、最没有拘束的。它可以是匕首和投枪，可以是轻妙的世态风俗画，也可以是给人愉快和休息的小夜曲。它可以欢呼、歌颂、呐喊、抨击，可以漫谈、絮语、浅唱、低吟，也可以嬉笑怒骂、妙语解颐。它可以是激越的风景，也可以像大江在月光下静穆地流动。”第9页,共10页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第10页,共10页，2024年2月25日，星期天