摄影技巧构图.ppt

经典摄影构图赏析蓝天为背景，以低角拍摄了穿着不同衣服的两个孩子的侧身，画面的下侧以线条为主安排了博物馆建筑，并布局大幅蓝天后，表现出清爽感。此外，把孩子安排到右下侧的三分法交点和画面的中心上，增强了画面的稳定感。第31页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析摄影意图在于表现 时间和空间效果。第32页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析该照片以高角纵向抓拍了钟塔下的孩子。留出红色标记的区域及钟表后侧的空间等大幅背景，加上孩子对时间的迫切感，表达出这个孩子的剩余时间和已流逝时间之间的界线。

第33页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析画面同时取景蓝天、手持秋英花的女人、衣服色彩以及黄色原野，有意夸大表现浓浓的秋意。第34页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析该照片的构图较为复杂。摄影时利用了低角和广角镜头的扭曲现象。即，从人物的下侧仰视拍摄，就可形成较强的扭曲效果，而此时就要使用广角镜头。斜线表现动感的人物和风中飘逸的头发为主，再结合蓝天、金黄色原野以及秋英花，散发出更加浓烈的秋天的气息。??第35页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析以广角取景蓝天和白菜地里务农的人们。第36页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析以低角拍摄了忙于秧苗的农民的运动形态。摄影的主体为老奶奶的活动，因此采用了最适合的斜线构图，得到了还算成功的摄影作品。??第37页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析以低角拍摄了孩子们戏水的场景，通过捕捉溅起的水滴，为画面赋予了生机。第38页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析平凡的视平角很难创作出独特的作品。苦思了画面布局后，干脆跳进水里选择了低角。以蓝天和水面、表情为中心的布局，表现了孩子们生机勃勃的活动感。红色标记的背景线以及孩子们的分布线均选择了。第39页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析强调了月亮村的风景和孩子们的笑容。第40页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析拍摄了雨天在胡同里拉着手一起打着伞的孩子们。比起表现孩子们矮小个子的摄影角度，坐着的低角摄影更能突出孩子们生动活泼的姿态。为了表现开发区这样的空间效果，特意包含了红色标记所示的旧建筑，利用画面下侧的积水提示了运动方向。第41页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析以孩子天真无邪的笑容 为主拍摄的近景。第42页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析使用了中心集中式构图，以孩子的表情作为了摄影重点。虚糊周围背景，使注意力集中到孩子的表情上。

第43页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析摄影对象为在绿茶地 的犁沟高角第44页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析了表现草绿色的新鲜感，留出画面下侧的大幅背景，人物安排在画面左上侧的三分法交点，这样就形成了红衣女郎向前走过来的画面。犁沟从人物的进行方向延伸到画面右下角，充分表现了画面的方向感和稳定感。第45页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析对比冬天海洋的无色和人物衣服的颜色，并把人物表情作为了摄影重点。第46页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析人物安排在画面左侧的三分线上，接近无色的背景与人物衣服的原色又形成对比，使画面看起来分离了人物和背景。对于存在零碎的贝壳等多余被摄体的环境，适合使用焦点虚糊较强的望远镜头或光圈值较低的镜头。第47页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析海边为背景，以可协调人物和背景的构图作为了摄影重点。第48页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析这艘船位于白沙场的白沙上，但是该作品给人船只浮于海面，船上的人物进入幻想的感觉。在左侧，以三角形形态布置人物，画面的右侧包含了船的一部分。同时取景山和海洋，提高了海边清爽的感觉。值得注意的是，该作品只包含了船的前部分和模特自然的形态。第49页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析摄影重点在于孩子们的衣服和背景的色彩协调性。第50页,共53页，2024年2月25日，星期天经典摄影构图赏析该作品中尽可能表现了草绿色的清新感，孩子们鲜艳的衣服所表现的活力。比起标准镜头，广角镜头更有利于表现孩子的自然姿态。另外，这些孩子年龄过小不具配合摄影的能力。那么最好的方法是先构思构图，并连续按下快门重复拍摄。第51页,