自考学前儿童体育试题和答案 - 试题.docxVIP

动器械中的()A.摆动类B.旋转类

动器械中的()A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类9.儿

段7.下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是

课后，观摩的老师们发现，绝大多数孩子是满头大汗，许多孩子嘴里

备活动的时间可短些，活动量可稍快增大B.准备活动的时间可长些

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.幼儿园适宜开展的体育活动是()

A.拔河B.长跑C.走平衡木D.长时间悬吊

2.安排儿童常规体育活动，应于饭前、饭后至少间隔()分钟以上。

A.20B.30C.40D.50

3.学前儿童体育活动运动负荷的特点是()

A.强度较小，密度较小，时间较长B.强度较大，密度较大，时间较短

C.强度较小，密度较大，时间较短D.强度较小，密度较大，时间较长

4.学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的()

A.道德认识和道德行为B.道德行为和道德情感

C.道德情感和道德意志D.道德行为和道德意志5.根据不同的练习环境，条件及不同的动作组合而进行的练习法，称之为()

A.分解练习法B.变换练习法C.重复练习法D.循环练习法

6.在动作技能形成过程中，最早建立巩固的动作动力定型的阶段是()

A.动作学习的泛化过程阶段B.动作学习的分化过程阶段

C.动作学习的巩固过程阶段D.动作的自动化过程阶段

7.下列不属于学前儿童身体形态，生长发育最基本测查指标的是()

A.坐高B.头围C.胸围D.呼吸差

8.蹦蹦床属于固定性运动器械中的()

A.摆动类B.旋转类C.弹跳类D.钻爬类9.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了()

A.由首至尾和由近及远的规律B.由首至尾和由粗到细的规律

C.由近及远和由粗到细的规律D.由近及远和由细到粗的规律

10.学前儿童体育活动最基本的组织形式是()

A.早操活动B.体育课C.户外活动D.三浴锻炼

11.体育游戏的分类一般应选择()

A.按动作性质分类的方法B.按游戏情节分类的方法

C.按运动负荷分类的方法D.综合分类的方法

12.增强学前儿童体质最有效的途径是()

A.课堂教学B.家庭环境C.体育锻炼D.劳动锻炼

13.下列活动中，最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调发展的是()

A.抛接球B.摇马C.平衡板D.攀登

14.调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑()

A.幼儿生理变化B.幼儿活动兴趣

C.幼儿对游戏的掌握程度D.幼儿对游戏的参与程度

15.儿童对自抛自接球和短距离相互抛球的掌握一般在()

A.托班B.小班C.中班D.大班

16.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的()

A.一般密度B.运动密度C.练习密度D.单一密度

17.科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()

A.以大运动量为主B.适量性

发的原则。六、案例分析题(10分)［案例］在某园的一堂主题为仿操是学前儿童按照的操节顺序和要求，选用一些模仿形象化的动作来。同一班内的儿童，年龄相仿，具有良心发展的一般年龄特征，但、运动负荷由小到大