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北师大版数学一年级上册:-古人计数教案
第PAGE1页
古人计数
教学目的:
1、在详细的操作活动中,让学生认、读、写11-20各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。
2、结合学生的实际情况,让学生填写算式。
3、在教学中浸透数的顺序,并进展社会秩序教育。
4、学会与人合作,体会计算的多样化,开展学生思维。
教学重点:掌握20以内数的顺序。
教学难点:初步建立数的概念
教学准备:每组一个数位计数器及40-50根小棒等。
教学方法:抓问题,用多种游戏,把抽象的数位详细化。
教学过程:
一、创设情景,寻找关键问题
数学课研究数学问题,一些小棒会有什么数学问题。
〔每张桌子发40-5
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