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北师大版数学四年级上册:-旋转与角教案
第PAGE1页
旋转与角
教学目的:
1、通过操作活动,认识平角、周角。
2、能识别生活中的平角与周角。
教学重难点:
1、认识平角、周角。
2、能说出生活中的平角与周角。
教学准备:每人用两根硬纸条做一个活动角。
教学过程:
〔一〕动手操作,认识平角和周角。
1、转一转,说一说
〔1〕一人用活动角转出各种角,让同桌说一说是什么角
〔2〕一人说一人转
〔3〕复习锐角、直角、钝角和角的组成局部。
〔4〕我们可以把角看成是一条射线围绕它的端点旋转而成的,这个端点就是角的顶点,这条射线就是角的边。
2、认识平角和周角
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