反比例函数的图象和性质不等式、最值课件人教版数学九年级下册.pptx

26.1.2反比例函数的图象和性质(2)：不等式、最值

01新课学习

1．单个函数值的不等式问题(比较函数值大小)方法：(1)代入求值法；(2)图象直观法；(3)性质推导法．2．单个函数的最值问题：定端点，定图象，定结果．3．两个函数的函数值的不等式问题：找交点，分区间，判结果．新课学习返回目录

02例变稳中练例1变1例2变2例3变3

知识点1：比较反比例函数值的大小返回目录例变稳中练例1变1例2变2例3变3＜＜

(1)(2022·北京)在平面直角坐标系xOy中，若点A(2，y1)，B(5，y2)在反比例函数y＝(k＞0)的图象上，则y1__(填“＞”“＝”或“＜”)y2.(2)(2021·金华)已知点A(x1，y1)，B(x2，y2)在反比例函数y＝－的图象上．若x1＜0＜x2，则()A．y1＜0＜y2 B．y2＜0＜y1C．y1＜y2＜0 D．y2＜y1＜0返回目录例变稳中练例1变1例2变2例3变3＞B

知识点2：反比例函数的值的取值范围已知y是x的反比例函数，且x＝4时，y＝6.(1)写出y与x之间的函数解析式；(2)如果自变量x的取值范围为2≤x≤3.求y的取值范围．解：8≤y≤12.返回目录例变稳中练例1变1例2变2例3变3

点A(2，1)在反比例函数y＝的图象上，若x≥4，结合图象：(1)求y的取值范围；返回目录例变稳中练(2)求y的最值．例1变1例2变2例3变3

(2022秋·牡丹区期末)如图，一次函数y＝k1x＋b的图象与反比例函数y＝的图象相交于A(2，3)，B(6，1)两点，当k1x＋b＜时，x的取值范围为()A．x＜2 B．2＜x＜6C．x＞2 D．0＜x＜2或x＞6返回目录例变稳中练例1变1例2变2例3变3D

(2022·东营)如图，一次函数y1＝k1x＋b与反比例函数y2＝的图象相交于A，B两点，点A的横坐标为2，点B的横坐标为－1，则不等式k1x＋b＜的解集是()A．－1＜x＜0或x＞2B．x＜－1或0＜x＜2C．x＜－1或x＞2D．－1＜x＜2返回目录例变稳中练例1变1例2变2例3变3A

03四基三级练1256一级二级三级34

一级1．对于反比例函数y＝－，当－1≤x＜0时，y的取值范围是()A．y＜－6 B．－6≤y＜0C．0＜y≤6 D．y≥6返回目录125634四基三级练D

2．(2022·广东)点(1，y1)，(2，y2)，(3，y3)，(4，y4)在反比例函数y＝的图象上，则y1，y2，y3，y4中最小的是()A．y1 B．y2C．y3 D．y4返回目录四基三级练125634D

二级3．已知反比例函数y＝，则当x＞1时，函数值y的取值范围是()A．y＞1 B．0＜y＜1C．y＜2 D．0＜y＜2返回目录四基三级练125634D

4．(2022秋·海淀区校级期末)已知函数y＝－的函数值为y＞1，则x的取值范围为()A．x＜－2 B．x＞－2C．－2＜x＜0 D．0＜x＜2返回目录四基三级练125634C

三级5．已知反比例函数y＝，当1x2时，y的最小整数值是()A．5 B．6C．8 D．10返回目录四基三级练125634B

6．如图，直线y＝ax＋b与x轴相交于点A(2，0)，与函数y＝的图象交于点B，C，点B的横坐标是8，点C的横坐标是－6，则不等式组0＜ax＋b＜的解集是_________.返回目录四基三级练125634－6＜x＜0

04思维拓展

7．(2022·百色)已知点A(1，3)是反比例函数y1＝(k≠0)的图象与直线y2＝mx(m≠0)的图象的一个交点．(1)求k、m的值；∴k＝3，把点A(1，3)代入y2＝mx(m≠0)得：m＝3.思维拓展返回目录

(2)在第一象限内，当y2＞y1时，请直接写出x的取值范围．解：由图象可知：两函数图象交于点(1，3)和(－1，－3)，在第一象限内，当y2＞y1时，x的取值范围是x＞1.返回目录思维拓展

8．(2022·贵阳)一次函数y＝－x－3的图象与反比例函数y＝的图象相交于A(－4，m)，B(n，－4)两点．(1)求这个反比例函数的解析式；解：∵一次函数