2024—2024学年第二学期教学工作计划 .pdfVIP

2020—2021学年第二学期教学工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实市局和学校工作意见。遵循教育的差不多规律，运用科学的治理手段和

方法，实现教学治理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教

学治理促进教学质量的全面提高。

加强教学常规治理，保证正常教学活动的开展，加强岗位治理和监督检查机制；以课

堂为阵地，以加强常规治理、毕业班教学和复习工作以及“课堂质量工程复验”工作为重

点，以农村远程教育和“听课月”和“好课联评”以及网络教研为亮点，以片区教研和“课

题研究”为突破点，以保持和提高课堂教学质量为目标。加强教师队伍建设，强化教育教

学治理，不断提高教学质量，努力办好人民中意的教育。

二、工作目标

1、建设一支敬业爱生，为人师表，有奉献精神的教师队伍。

2、严格执行课程打算和课程设置实验方案，努力学习新课程标准，并以之指导教学工

作。

3、坚持以教学为中心，以质量求生存，以稳固求进展。

4、在原有工作的基础上，制造性的开展工作，努力保持我校在现代远程教育和中的领

先地位。

5、认真督促做好各教研组及个人的“课题研讨”工作，并给予一定的资金支持。

6、努力搞好网络教研工作和片区教研活动。

7、做好毕业班的复习、摸拟、报考工作；

三、要紧任务和措施

（一）加强师德师风，优化队伍建设。

1、宽敞教师要为人师表，遵纪守法，严以律己，忠于职守，依法执教，廉洁从教，文

明施教，敬业乐业，关怀每一个学生，使他们健康成长。

2、教书育人应该成为教师的天职。宽敞教师要以“爱心和责任”为核心，将育人工作

与教学工作融为一体，通过教学活动落实德育，通过德育活动落实教学，在教书中育人、

在育人中教书，做到传道授业同步，教书育人并重。

3、抓好教育教学理论学习，让课改理念深入人心，并落实到课堂教学的各个环节。要

切实重新学习《新课标》及近两年来的相关教师培训教材基础理论知识。理论学习笔记

许多于5000字。

4、连续以“课堂教学质量工程”标准为要求，推广教师在课堂教学中的取得的一些体

会和措施，加强对学生的课外辅导，迎接“质量工程复验”。

5、连续为教师创设学习机会，组织教师校内相互听课学习、外出听课学习和向社会学

习，不断拓宽眼界。在三月份连续开展“听课月活动”，要求每位教师都要上一节校级公

布课；连续聘请市教研员来校听评课，连续举行校级“好课联评”；并拟请本区优秀学科

教师和专家来校讲座；联系到区内学校听课学习。要通过“听课、评课、观课”系列活动，

切实提高活动的针对性和实效性。

6、充分发挥教科研作用，提高课堂教学持针对性和实效性。借助网络教研新阵地加强

教学研究，注重教学反思，增进学科教学观摩交流，深入进行各教学课题研究。

（二）强化教育治理，提高教育质量。

1、坚持依法执教，严格执行课程打算。本学期教诲出将对课程打算进行不定期检查外，

连续以学生调查问卷和座谈会等形式来监控教学全过程，重点检查教师的课前预备工作。

2、完善督查制度，提升治理水平。专门是对上学期存在的教学秩序问题，本学期将作

为督查的重点。

⑴、认真执行教学“五认真”治理制度（认真备课；认真上课；认真布置作业和批发

作业；认真辅导；认真考核）。本学期重点查阅每位教师的备课情形。鼓舞教师电子备课，

积极开展以应用远程教育资源为主的电教课。

⑵、备课要形成自己教育风格，个人自己钻研教材，集体商讨教法，自我修改教案，

使教案符合自我特色，认真备好一门学科。

本学期备课检查由教诲处和教研组长分工检查。教诲处随机抽查（学期许多于两次），

教研组每月至少检查一次。

⑶、按照“课堂质量工程”的要求认真上好每一堂课。坚决杜绝体罚学生，更不承诺

上课时责令学生离开教室，让其站到教室外或办公室中，一旦发觉，将严肃批判。为了督

促教师上好每一堂课，学校领导及教诲处人员不定时，不打招呼进行随堂听课。

⑷、要加强学情和教法研究、探究优化课堂教学的途径。要针对不同班级和学生特点

编写针对性强、实效大的教学方案和学生习题，使每个学生都有不同程度的收成和得到不

同程度的进展，不断提高教学效率和教学质量。

⑸、有难度的作业，教师不仅要讲评，还要在备课中反映出学生的作业情形。要认真

批