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人教部编版一年级下册语文表格式教案20咕咚第一课时汇报人：2023-12-21目录教学目标与要求教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进课外拓展与延伸01教学目标与要求知识与技能目标认识“咕、咚”等12个生字，会写“跟、从”等6个汉字。正确、流利、有感情地朗读课文，并联系生活经验，说说自己对这个故事的理解。了解课文内容，知道“咕咚”是什么声音，懂得遇事要动脑筋，不可盲目跟从。过程与方法目标01通过朗读，理解课文内容，体会小兔子的心情变化。02引导学生通过比较、联系生活经验等方法，理解课文内容。情感态度与价值观目标懂得遇事要动脑筋，不可盲目跟从。鼓励学生大胆发言，培养学生的自信心
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