6《千人糕》课件-语文二年级下册统编版.pptxVIP

千人糕

蛋糕年糕雪糕新课导入糕gāo

糕特嘛买粉糖蔗汁gāoma看谁读得又对又好！tángzhèfěn认识生字tèmǎizhī0

菜熬算销劳的确应áoxiāo看谁读得又对又好！cài认识生字láodísuànquèyīng0

gāotèmamǎitáng千人糕特别干嘛买过磨成粉加了糖càiáosuànxiāoshòuláo甘蔗汁甜菜汁熬出来就算销售劳动的确应该zhèzhīfěndíyīngquè

千人糕特别干嘛买过磨成粉加了糖甘蔗汁甜菜汁熬出来就算销售劳动的确应该

千人糕特别干嘛买过磨成粉加了糖甘蔗汁甜菜汁熬出来就算销售劳动的确应该

（）的确（）我的（）应该（）答应dídeyīnɡyìnɡ的应多音字

一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过

选择填空。dídeyìnɡyīnɡA.B.C.D.CBAD事的（）确是二年级①这件我的（）错。②你答应（）了别人的事，就应（）该努力完成。

我会写能桌味买上下结构买桌左右结构能味

合作探究：1、找出千人糕名字来历的句子，读一读。4、还有哪些东西也是由许多人做出来的？（举例）2、用自己的话说一说千人糕的制作过程。3、用自己的话说说为什么米糕又叫千人糕？

“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。“好奇”说明了什么？“好奇”写出孩子想知道千人糕的是什么样的一种糕。

来一块糕，那糕看上去二年级爸爸端跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？表明孩子看到千人糕的这句话外形很失望，又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。

：“是啊，大米是农民二年级爸爸说种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”从种稻子需要的物资写二年级这句话出了稻子的来之不易。末尾的省略号表明，参与到劳动中来的人还有很多就不一一列举了。

：“是啊，大米是农民二年级爸爸说种的稻子加工出开的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

蔗汁、甜菜汁熬出来的二年级是用甘。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火．．．．．．

包装送货销售

一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

看图说一说，千人糕是经过哪些劳动才做成的。

起面前的糕，说：“你二年级爸爸拿看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

了爸爸的话，仔细想了二年级孩子听想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”

例：看到“千人糕”，我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装……看到“衣服”，我想到……看到“铅笔”，我想到……

面包需要很多很多人才能做成。

画出爸爸的语言中描写米糕怎样做成的句子。大米是农民种的稻子加二年级（１）工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（２）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……

读了本文，你受到了什么启示？件物品的制成都包含着二年级任何一很多人的劳动，我们要勤俭节约，珍惜他人的劳动成