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2022年南京师范大学语学概论考研真题和答案

2022年南京师范大学文学院《语学概论》考研全套

内容简介

说明：本全套共包括2种电子书、1种题库。

1．考研真题

•南京师范大学文学院《语言学概论》历年考研真题汇总

•全国名校语言学概论考研真题详解

说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题

点。此外提供了相院校考研真题，以供参考。

2．教材教辅

•叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》（修订版）配套题库【考研真题精选＋章

节题库】

说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

•

试看部分内容

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第一部分武汉大学文学院635语言学理论历年考研真题及详

解

2013年武汉大学文学院633语言学理论考研真题（回忆版）

一、辨析下列术语

1．体范畴与时范畴

2．音与辅音

3．同音词和多义词

4．语义的主观性和客观性

5．亲属语言和方言

二、简答题

1．简述音位归类的原则。

2．简述复综语词根词缀与词根语、黏着语的词根词缀的区别。

3．为什么说语言的社会功能是语言的本质功能？

三、论述题

1．论述语言是一个符号体系。

2．举例说明语法意义和语法形式的系。

2013年武汉大学文学院633语言学理论考研真题（回忆版）及

详解

一、辨析下列术语

1．体范畴与时范畴

答：（1）体范畴

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体表示动作行为进行的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。

例如英语动词有普通体、进行体和完成体三种形式。

（2）时范畴

时也是动词的语法范畴，表示行为动作发生的时间。这时间往往

以说话的时刻为准，分为现在、过去、未来。

2．音与辅音

答：音素可以分为音和辅音两大类。

（1）音

音又称母音，是在发音过程中气流通过口腔而不受阻碍发出的

音。

（2）辅音

气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音称作辅音，也称作子音。

（3）二者的区别

①发音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其

他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。

发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流

只有克服这种阻碍才能发出音来。

②发音的时候，发音器官的各部分保持均衡的紧张。发辅音的

时候，声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。

③发音的时候，呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。发辅音

的时候，呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔，因

而气流较强。

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3．同音词和多义词

答：（1）同音词

词的意义完全不同，但语音形式完全相同的一组词称作同音词。

（2）多义词

具有两种以上相互联的意义的词，称作多义词。

（3）二者的区别

同音词之间意义没有联系，是不同的词具有相同的语音形式；而

多义词的各个意义之间有内在联系，是同一个词的不同义项。

4．语义的主观性和客观性

答：（1）语义的主观性

人们对客观事物的认识，并不等于客观事物本身，而属于主观世

界。由于人们的认识能力、认识的角度等各方面的影响，人们对

客观事物的认识，不可能与客观事物完全同一，总会有或多或少

的差异。所以，语义具有一定的主观性，它只能在一定程度上反

映客观事物的特征。

（2）语义的客观性

语义作为人们对词语所指事物现象的认识，最终来源于客观世界，

因此，语义具有一定的客观性。表示实有事物现象的词语，如“树、

红、走”等，其语义直接反映了客观事物现象的特征，即使是那

些表示虚构事物现象的词语，如“鬼、神、龙”等，其语义也间

接地、曲折地反映了客观世界。

（3）二者是相辅形成，互依互存系

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语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现

象的认识，这种认识用语言形式表现出来。意识的主观性和认识

对像的物质性就决定了语义的主观性和客观性是相辅形成，互依

互存的系。

5．亲属语言和方言