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注意表示动作的词,你读出了什么?将这些词语读得重一些,你感受到了什么?这么多的绿融合在了一起,你中有我,我中有你,深的、浅的、浓的、淡的……满眼都是绿。一个“挤”字,运用拟人的手法生动形象地描绘了绿色集中在一起的画面。仿写练习:春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿意,你能写一写“所有的绿集中起来”的情景吗?所有的绿集中起来,校园里()在一起,公园里()在一起,田野里()在一起。学习第5小节。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……说说“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”带给你怎样的感受。这是作者的想象,写出了绿的摇曳、绿的梦幻、绿的闻风而动,体现了绿是生命的象征、是希望的象征的主题。说话练习。一阵风吹来,小草(),柳条(),树枝(),()。自由练习读全诗。分小节配乐读。全班齐读。有感情地朗读诗歌。雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。——选自宗璞的《西湖漫笔》阅读链接自由朗读,交流读后感受。示例1:作者抓住了灵隐“绿”的特点,善于联想、想象。从“绿意扑眼而来”“苍翠欲滴”“似乎飘着的雨丝也都是绿的这些词句中可以读出。示例2:作者着重写层层叠叠的树木和青苔的绿。树木“有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了”,青苔“直绿到了石头缝里”。生活中的美景无处不在。参天的古木、蜿蜒的小径、潺潺的流水,它们都以美的身姿深深地吸引着我们。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”但愿通过学习这首现代诗,我们都能拥有一双发现美的眼睛,去欣赏这个美丽的世界。板书设计绿色彩形态绿色的墨水瓶墨绿、浅绿风、雨、水、阳光挤、重叠、交叉按着节拍飘动生机勃勃动静结合赞美春天歌颂希望同学们,看着视频中我国航天领域的成就,你是不是为祖国感到自豪?现在让我们跨越历史的长河,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的飞天梦。?lǎn朗读课文扫清障碍揽yàn焰火我会认月qū驱先jiàn践实dǎng党shī施实中央xiè懈不bēi碑里程wǎn宛如朝千年梦圆在今朝。多音字zhāo李白是唐朝诗人。cháo识字方法加一加:扌+览=揽马+区=驱比较识字:馅——焰
识字游戏九天揽月遨游捆绑火焰震撼拍摄实施实践里程碑鲲鹏展翅:是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时词语解释对联:鲲鹏展翅凌万里策马扬鞭再奋蹄九天揽月:揽,采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。本课指中华民族很久以来的人飞上天、车走空中的奇妙想象。第一课时造句:科技的飞速发展使人类能够上九天揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。先驱:指在思想上和行为上走在前端的人。本课指为整个人类向未知世界探索的进程作出了重要贡献的万户。造句:鲁迅是位智者,更是文学的先驱。震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。本课指2003年10月15日,在酒泉卫星发射中心,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空时发出的巨大声响。造句:马路上,汽车的喇叭声震耳欲聋。里程碑:比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号”成功探月活动的意义重大。造句:阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个里程碑。你从课题“千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题?飞离地球遨游太空千年的梦想现在实现了。使圆满,使周全。整体感知默读课文,提出问题,试着自己解决。如:千年的飞天梦是怎样逐步实现的?互动课堂飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。一、古人想象嫦娥奔月鲲鹏展翅九天揽月词语积累(神话故事)夸父逐日?传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射。随着一声巨响,他消失在了火焰
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