苏教版一年级上册数学《数一数》教学研讨复习说课课件.pptxVIP

第一单元数一数义务教育苏教版一年级上册数一数

1.初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2.初步经历运用点子图表示个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3.初步学会用数字的眼光观察现实事物，渗透应用意识；学习目标

情景导入有5只小鸭子有1只鸭妈妈

情景导入有4条小鱼

情景导入小朋友们帮我数一数我的鸭宝宝有没有丢呀？有4只小鸭子

你能找出图片中每样物品的数量吗？请你数一数。

探究新知1只小鹿2只蝴蝶

探究新知3个红蘑菇4个棕蘑菇

探究新知5只小鸟6面彩旗

探究新知7个蘑菇8个音符

探究新知9只蜜蜂10朵花

想一想，小图下面的圆点表示什么意思？小图里面物体的数量有多少，小图下面就有几个圆点。探究新知

每幅图下面有几个圆点？你能画一画吗？探究新知

说一说，画一画。探究新知

1.数一数，画“”表示图中物体的数量。巩固练习

2.连一连。巩固练习

课堂小结数一数数数的方法：按照一定的顺序，一个一个地数。用圆点表示物体的数量：物体的数量与圆点的个数是一一对应的。

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数学一年级上册第一单元数一数

一、情景导入伸出一只小手，数一数有几根手指？5根

伸出两只小手，互相数一数同桌的两只小手有几根手指？10根

二、互动新授小朋友们，瞧，这是一所幼儿园！今天是开学的第一天，小朋友们都高兴地来上学了。

大家看看这里都有些什么？能告诉老师吗？能数出它们的数量吗？

游戏：火车钻山洞游戏方法：我们分小组进行，两个小朋友手拉手抬起来，围成山洞，请小组后面的几位同学当司机，前面报几，后面接着往下报，如1、2、3，如果说对了，就发出呜呜声，说错了，就“咔嚓”暂停，说对了再通过。

三、课堂小结今天，我们一起数了这个美丽校园的小朋友、鲜花、树木和气球等东西，还数了我们身边的事物。下课后，小朋友们可以数一数我们校园里的其他东西；回家后，还可以数一数家里的事物。最后，把你的发现告诉同学、老师或爸爸、妈妈。

四、巩固练习1．把同样多的东西用线连起来。

2.你能使○和★一样多吗？画一画，相信你能行！★★★★★★★★★○○○○○○○○○