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柳林镇中心学校应急疏散方案
一、指导思想：
我校为确保师生安全，保障各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是当多种安全紧急情况出现时能得到妥善有效处理，特制订本安全应急预案，以备不虞。
二、演练目标：
依据上级文件精神和学校安全工作计划,本着坚持“安全第一，预防为主”方针和“以人为本”思想，以预防和遏制重特大事故，尤其是群死群伤恶性事故发生为目标，深入强化监督管理，全方面落实消防安全责任，经过预防突发事件应急疏散演练，让学生学到相关安全防护知识，做到有事不慌、主动应对、自我保护目标，确保学校一方平安。
三、本方案适应范围：
（一）因为建筑质量造成教学楼出现坍塌时；
（二）教学楼内发生火灾时；
（三）地震、空袭、爆炸等灾难发生时；
（四）其它不可预知估计危及公共安全突发事件等。
四、疏散工作标准：
（一）以人为本，安全第一标准。当发生紧急情况时，首先要以维护学生和教职员生命安全为本，立即安全有序地做好人员疏散工作。
（二）快速反应，降低损失标准。当发生火灾、地震等灾难时，要快速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和降低国家财产损失；同时应立即向公安、消防和当地政府、上级主管部门汇报相关情况；协调相关部门共同参与生产自救。
五、预防突发事件紧急疏散工作组织领导和责任：
（一）学校成立由校长为组长，行政领导和相关人员参与预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实应对紧急情况下可能发生意外情况并依据情况分析制订适合本校情况工作方案；同时负责安排、审查疏散演练工作方案，协调学校各科室之间出现问题；负责对紧急情况发生时救助、联络、协调等工作。
组长：x
副组长：x
成员：xx各教研组长
（二）以预防突发事件紧急疏散工作领导小组组员为关键，成立相关组织工作机构，分别负责制订和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧抢救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。
1.安全保卫组。
人员：xx
由总务处负责落实、协调，组织相关人员参与。负责在紧急情况下安全通道维护，进入校园人员监督，食品、水、电、通信和物资供给等，并帮助救援人员进行救助，维护现场秩序。
2.宣传教育组。
人员：xx各班主任
由大队部负责落实，组织年级段长、班主任参与。负责对学生进行安全教育，指导学生学会在紧急情况下采取有效方法进行自救，在紧急情况下协同学校做好学生疏散和安置工作。
3.组织管理组。
人员：xx、任课老师
由教务处协调，体育组负责落实，全体老师参与。任课老师负责立即组织学生根据疏散路线有序撤离危险区域，体育组做好安全区域内（集结场地）人员管理、调动工作，并帮助班主任统计人数，立即向领导小组组员汇报。
4.对外联络组。
人员：xx
由校长室牵头，教导处协调，做好和当地政府、上级主管部门、相关协作单位、教职员及学生家长等方面联络和沟通，立即汇报学校突发事件处理进程等。
5.医疗救助组。
人员：xx、校医
由校长室、工会协调，医务室负责在紧急情况下快速成立医疗救助小组，立即救助受伤人员；同时做好急重患者抢救工作、向当地医疗机构求援，做好重伤员诊疗；负责对灾后地域疫情监控和消毒工作，预防传染病发生。
一、教学楼紧急事故疏散预案
（一）、责任人：教务处主任、级组长、值班老师、任课老师。
（二）、责任人职责：
①责任人对所属责任负总责。
②责任人要对教学楼安全疏散技术作学习和宣传。
③责任人要全方面落实校园应急预案。
④责任人要熟悉、防范方法和器材位置及使用。
⑤责任人要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。
⑥责任人立即发觉和排除区内安全隐患。
⑦责任人要将隐患、问题和困难立即上报相关领导。
⑧责任人要在第一时间立即向相关领导汇报。
紧急疏散责任人到岗时间人员
碰到紧急情况后到岗时间
值班人员三分钟内抵达出险楼层
部门责任人五分钟内抵达出险楼层
学校责任人十分钟内抵达出险楼层
（三）、一旦发生紧急事故应急方法
1、立即开启应急方案
2、责任人和课任老师指挥学生疏散
3、在第一时间上报学校领导和上级相关部门。
4、应急小组组员对受伤师生进行自救或送往医院救治。
二、学生宿舍楼安全应急预案
（一）、责任人：后勤主任、宿舍管理员、值班老师。
（二）、学生宿舍楼安全责任人职责
1.责任人要组织紧急疏散及扑救工作。
2.责任人要做维持秩序工作。
3.责任人要熟悉疏散路线，器材位置。
4.责任人要将疏散线路通知每一位学生。
5.责任人要遇事镇静，指挥有方。
6.责任人要率领组员相互帮助，相互支持。
7.责任人要熟悉防火设施和安全通道位置。
8.责任人要熟练地使用多种灭火器材。
9.责任人要掌握校内人员结构。
10.责任人要立即发觉和排除校内安全隐患。
11.责任人要将隐患、问题和困
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