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小学亲子活动方案(精选13篇)
小学亲子活动方案(精选13篇)
为了确保活动有序有力开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐
明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。活动方案应
该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的小学亲子活动方案,欢迎大家借鉴与
参考,希望对大家有所帮助。
小学亲子活动方案篇1
活动目标:
帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,促进儿童健康成长。
参加人员:
六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。
活动地点:
学校篮球场、足球场。
活动时间:
12月8日下午14:30——16:40
活动组织:
总指挥:
活动协调:
组织组长:
组织人员:
后勤保障:
安全保障:
活动过程:
一、家长到校,到礼堂集合。学校作动员讲话。
二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,
指导开展活动。
三、亲子活动游戏(以班为单位)
1、协同运送篮球
游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐
内的球运送完为胜。
分组方法:每次分6组同时进行比赛
活动地方:篮球场
活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。
2、二人三足
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教
师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
活动地点:足球场
游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。
分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。
3、抛接毽球
游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持
的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数
多的队为胜。
活动地点:田径场
分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。
活动材料:毽球36个、塑胶桶6个
4、穿越障碍救人接力
游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时
再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。
活动地点:田径场
活动材料:跨栏架6个
小学亲子活动方案篇2
结合市中区书法月及我校读书月活动,学校于11月举行书法比赛,现将具体
要求安排如下:
一、比赛要求:
1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生及家长。
2、参赛字体:
(一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由
教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间
30分钟
(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写。
参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。
3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。
4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷
曲。
二、比赛时间安排及形式
大赛活动为两个阶段:
第一阶段(11月11日)
1、硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。
(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)
2、书写内容:
学生:
四年级《题西林壁》
第二阶段(11月12日—15日)
1、软笔书法比赛(三、四年级)
学生比赛时间:11月11日至11月15日
利用书法课时间,学生完成毛笔作品。
2、书写内容:
学生:(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家
三、奖项设置及数量
1、参赛书法作品设一、二、三等奖。
2、学生:硬笔作品各班在本班内按(30%,40%,30%)评选出一二三等奖,
(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。
3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。
4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。
小学亲子活动方案篇3
一、比赛目的
动点策划通过提供各行各业经典策划案例,策划思路,行业最新动态,旨在做好你的助手,为你正在谋划的事情提供框架思路或创作灵感。
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