部编版八年级语文下册第三单元学情评估试卷附答案 (3).docVIP

部编版八年级语文下册第三单元综合素质评价

(限时：120分钟满分：120分)

一、积累运用(30分)

1.新考法根据课本内容默写。(10分)

中国古典诗歌在传情达意方面首屈一指。《关雎》中以(1)“_________________，__________________”将抒情主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之情深刻地表现了出来；王勃《送杜少府之任蜀州》中(2)“_________________，_________________”表明不要因为离别而伤感，不必作儿女之态；孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中(3)“____________________，___________________”借钓鱼之事来表明希望得到引荐的心情；《式微》中以“式微式微，胡不归？(4)____________________，___________________”表明劳役者对统治者的不满，天晚还在泥水中劳作；《子衿》中以(5)“_________________，悠悠我心。纵我不往，________________”表明女子看着衣襟睹物思人，发出反问，责怪对方不留音讯。

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)如雨打沙滩的遗迹，水波使水底泥沙掀起的波痕，古代动物走过的脚印和天旱时候泥土jūnliè()的形象……

(2)容不得束缚，容不得jībàn(