中考语文备考：《艾青诗选》名著导读、练习题及标签作文指导(教师专用版）.pdf

中考语文备考：《艾青诗选》名著导读、练习题及标签作文指导(教师专用版）

《艾青诗选》

复习标签

斗争、反抗、正义、祖国、磨难、担当、奋斗、青年力量

名著概况

《艾青诗选收纳了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品共49篇,所选作品内容

广泛,艺术圆熟,是艾青诗歌"朴素、单纯、集中、明快"的美学思想的集中体现.诗人对祖国

所遭受的苦难和不幸的深切哀鸣,激励着千千万万的人们为国家英勇斗争,鼓舞着新时代的

青少年奋进.

作者概述

艾青(1910年3月27日-1996年5月5日),原名蒋正涵,字养源,号海澄,曾用笔名莪加、

克阿、林壁等.出生于浙江金华,当代文学家、诗人.

1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院.1932年在上海加入中国左翼美术家联盟,从

事革命文艺活动.1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河--我的保姆》.1935年,出版了第

一本诗集《大堰河》.1957年被错划为右派.曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了二

十余年.1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职.1985年获法国

文学艺术最高勋章.

1996年5月5日凌晨4时15分因病逝世,享年86岁.艾青被认为是中国现代诗的代表

诗人之一.主要作品有《大堰河--我的保姆》《艾青诗选》.

人物简析

艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑

暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求.艾青从对农村劳动人民的热爱和接

近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情.

艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了”五四”新文学的优良传

统,又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获.这里既反映了作者的艺术才能,又铭

记下他严肃的、艰苦的艺术实践.在他的诗歌中,饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明.艾

青的诗歌具有鲜明深刻的形象,随着诗歌结束,形象也就完成.形象,不仅指人,也包括物,以及思

想等的形象化.

艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一,但是

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又运用有规律的排比、复沓,造成一种变化中的统一.

写作特色

艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑

暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求.艾青从对农村劳动人民的热爱和接

近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情.

艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了”五四”新文学的优良传

统,又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获.这里既反映了作者的艺术才能,又铭

记下他严肃的、艰苦的艺术实践.在他的诗歌中,饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明.艾

青的诗歌具有鲜明深刻的形象,随着诗歌结束,形象也就完成.形象,不仅指人,也包括物,以及思

想等的形象化.

艾青的诗在形式上不拘泥于外形的束缚,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的划一,但是

又运用有规律的排比、复沓,造成一种变化中的统一.

跟踪练习

1．下列关于名著《艾青诗选内容表述不正确的一项是()

A．《艾青诗选汇集了艾青从青年到晚年的诗歌,时间跨度近五十年,空间跨度从中国的土

地、监狱到智利的海岬.

B．诗人的晚年,通过对坎坷的人生经历的沉淀,创作了更多富有哲理的诗歌,如《鱼化石

《盆景》《失去的岁月》《光的赞歌等.

C．在写作手法上,诗人大量运用了象征：如在《风陵渡中,用”潼关”象征多灾多难的祖国;

《复活的土地中用”复活的土地”象征战士的觉醒和重生;《火把用”不断地举着火把从她

们身边走过去的人们”象征革命的潮流.

D．《艾青诗集从时间的顺序上来说,解放前,诗人的笔触更加深沉、激越、奔放,他更多的

是诅咒黑暗、歌颂光明,为劳动人民呐