数学课件-八年级下册人教版-矩形（第二课时矩形的判定）.pdf

人教版八年级数学下册

第18章

平行四边形

18.2.1

矩形

第2课时

矩形的判定

-1-

学习目标

1.

掌握矩形的两个判定定理.

2.

能根据不同条件，选取适当的定理进行推理计．

-2-

新课导入

一位很有名望的木工师傅，招收了两名徒弟，一天，师傅有事外出，

两徒弟就自已在家练习用两块四边形的废料各做了一扇矩形式的门，

做完之后，两人都说对方的门不是矩形，而自已的是矩形.

问题：你能想一个办法确定谁做的门是矩形吗

除了矩形的定义外，有没有其他判定矩形的方法呢

？

？

-3-

合作探究

情境一：

李芳同学用“边——直角、边——直角、

边——直角、边”这样四步，画出了一

个四边形，她说这就是一个矩形，她的

判断对吗？为什么？

猜想：有三个角是直角的四边形是矩形

.

你能证明上述结论吗？

-4-

已知：四边形ABCD中，∠A＝∠B＝∠C＝90°.

AD

求证：四边形ABCD是矩形.

证明：∵∠A＝∠B＝90°，

∴∠A＋∠B＝180°，

BC

∴AD∥BC，

同理：AB∥CD，

∴四边形ABCD是平行四边形.

∵∠A＝90°,

∴四边形ABCD是矩形.

矩形的判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形.

-5-

合作探究

情境二：

工人师傅为了检验两组对边相等的四边形窗

框是否成矩形，一种方法是量一量这个四边

形的两条对角线长度，如果对角线长相等，

则窗框一定是矩形，你知道为什么吗？

猜想：对角线相等的平行四边形是矩形.

你能证明上述结论吗？

-6-

已知：如图，在□ABCD中，AC

，

DB是它的两条对角线，

AC=DB.

求证：□ABCD是矩形.

证明：∵

四边形ABCD是平行四边形，

AB

∴AB

=

DC，AB∥CD,

∵AB

=

DC，BC

=

CB，AC

=

DB，DC

∴

△ABC≌

△

DCB

，∴∠ABC

=

∠DCB.

∵AB∥CD，∴∠ABC

+

∠DCB

=

180°，

∴

∠ABC

=

90°，

∴

□

ABCD是矩形（矩形的定义）.

矩形的判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形.

-7-

典例分析

例：已知：矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O，E、F、G、H分别是

AO、BO、CO、DO上的一点，AE=BF=CG=DH.

求证：四边形EFGH是矩形.AD

证明：

∵四边形ABCD是矩形,EOH

∴

AO=BO=CO=DO.