《三角形的中位线》教学设计.docx

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《三角形的中位线》教学设计

《三角形的中位线》教学设计(3篇)

《三角形的中位线》教学设计篇1

【教案背景】

1、面向学生:初二

2、课时:

3、学科:数学

4、学生准备:提前预习本节课的内容,尺规和练习本。

【教材分析】

1、教材的地位和作用:

本节课是初二数学下册第十八章18.1.2平行四边形判定中的第三课时三角形中位线的内容。三角形中位线既是前面已学过的平行线、全等三角形、平行四边形性质等知识内容的应用和深化,同时为进一步学习梯形、任意四边形的中位线打下基础,尤其是在判定两直线平行和论证线段倍分关系

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