中小幼7下 第6课 图像特效 综合实践制作名片 教学设计公开课教案教学设计课件.docx

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过程教师活动

过程

教师活动

学生活动

设计意图

保存小图标图片

2.新建文件:打开photoshop,新建文件 文件的创建

教学课题

个性化名片的制作

课型

综合应用课

授课班级

一(11)班

时间

5月27

学目标

熟练掌握渐变填充工具、油漆桶工具设计名片底色

掌握运用魔棒工具、选择工具、橡皮擦工具对图片进行抠取

熟练运用文字工具创建特色的字体

通过多种工具的配合使用,完善自己的名片设计,注重整体效果的设计

学会使用photoshop完成名片的基本制作流程

对名片整体页面结构进行布局

一、导入

1.谈谈日常生活中名片的作用

名片用理解,范例名

片欣赏

加深学生对名

片的理解

2.形形色色的名片范例欣赏

通过范例欣赏

拓宽学生创作

思路

二、名片元素

1.谈一谈,日常名片所展示的内容包括哪

些(企业名称、logo、联系方式、邮箱、电话、经营项目等)

确定自己的名片中在

呈现的元素(姓名、住址、联系方

明确名片的大

小,名片中呈现的元素与想

学生名片包含内容思考

式……),确定自己名

要的风格

片的大小与风格

2.常见名片大小尺寸的了解

3.你的个性化名片色彩与风格思考

三、设计名片

涉及知识点解析:

1. 准备工作:按自己风格寻找小图标,并

在photoshop软件中动手设计自己的名片

大小(90*55mm)*2倍数放大,也可按自

己需求设计(注意单位选择为毫米)

名片背景设计

使学生对使用

3.设计背景:解锁背景图层,运用渐变填

photoshop软

件进行名片设

充工具或油漆桶工具填充背景色

计有清晰的思

4.图标点缀:运用魔棒工具、选择工具,

部份选取素材图片中需要的内容到自

学生尝试用图标点缀

页面

己名片中(方法可参照按钮的选取,地

图选取)

5.进一步美化:编辑——自由变换,修改抠取的图标大小,并除无用的logo(可用橡皮擦,裁剪等方法)

修改小图标中的不足之处

并将重难点进行步骤解析,便于学生理解

6.输入文字:运用文字工具输入文本内容

(姓名、联系方式、地址等),设置其

对文字进行编辑

字体、字形、字号、颜色等

7.整体布局:要求整体和谐,风格统一

整体页面调整

8.保存作品psd源文件并上交作品

四、作品评价

学生作品自评与评标准展示

自评、互评名片并改

在评价中完善

五、拓展加深

有能力的学生开始设计名片的背面

类比名片正面的设计,思考名片的背面呈现

分层教学,使学优生有更多

的内容

创作空间

六、课堂小结

利用思维导图回顾“我今天的收获”

知识回顾

进一步巩固知

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