5.(1)课时(1)生长素的发现过程课件高二上学期生物人教版选择性必修(1).pptxVIP

5.1生长素的发现过程;1.分析植物生长素的发现过程，阐明其中蕴含的科学本质特点。;;将萌发3天的玉米种子水平放置，你认为它会怎样生长？;生命活动调节的普遍模式：;单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。;金丝雀虉（yì）草;方法：减法实验;推测：胚芽鞘尖端对尖端以下部位生长带来影响，这种影响可能是某种物质。;胚芽鞘的尖端;（2）鲍森·詹森实验(1913年);（3）拜尔的实验（1918年）;;1.温特的实验是基于什么假设进行的？

2.若假设成立，则演绎得到哪种结果（可以观察到哪种现象）？

3.温特用哪种方