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2023年开展五大要求六破六立大学习大讨论的心得体会

2023年开展五大要求六破六立大学习大讨论的心得体会

引言：

2023年，我所就读的学校开展了一次名为“五大要求六破六立大学习大讨论”的活动。这次讨论活动的目标是促进学生的全面发展和培养综合素质，通过与同学们的互动交流，提高自己的思考能力和表达能力，对社会热点话题有更深入的了解。在这次讨论活动中，我深入参与，积极争取发言机会，并认真聆听他人的观点。下面我将就我对活动的心得体会进行总结，希望能对自己的学习和未来发展有所启发。

一、五大要求的内涵和意义

本次讨论活动的五大要求是：坚定理想信念，增强道德修养，提高思想品德，弘扬中华文化，增强国际视野。这五个方面都是我们作为大学生应该具备的基本素质和能力。通过深入的讨论和交流，我们可以更好地理解这些要求的内涵和意义，进一步提高自己的全面素质。

1.坚定理想信念：在活动中，我们对理想信念的重要性进行了充分的讨论。理想信念是一个人前进的动力和精神支柱，可以使人保持积极向上的生活态度，克服困难，不断追求自己的目标。通过深入了解和交流，我对自己的理想信念进行了反思和深化认识，明确了自己未来的发展方向。

2.增强道德修养：道德修养是一个人的品质和修养的体现，也是一个人在社会中行为准则和道德规范的遵守。在讨论中，我们围绕着道德问题展开了激烈的讨论，探讨了如何提高自己的道德修养和在日常生活中如何做一个合格的公民。通过这次讨论，我意识到了道德修养对于一个人的重要性，我更加明确了自己在道德方面应该有哪些提高和改进。

3.提高思想品德：在大学生活中，思想品德的提高是一个人成长的重要部分。思想品德是一个人思考问题的方式和态度，也是一个人道德水平和品格的一种体现。在讨论中，我们对思想品德进行了深入的探讨，提出了自己的看法和观点。通过与同学们的交流，我扩展了自己的思维方式，提高了自己的思考能力和认知能力。

4.弘扬中华文化：作为中华民族的学子，我们有责任和义务传承和弘扬中华文化的瑰宝。在讨论中，我们通过了解和学习了中华文化的重要性和意义，并提出了自己对于弘扬中华文化的建议和看法。通过这次讨论，我更加明确了传承中华文化的责任和使命，也认识到了中华传统文化对于我们现代人的价值和意义。

5.增强国际视野：在全球化的时代背景下，国际视野的拓宽是现代大学生必备的素质之一。通过与国际友人的交流和学习，我们可以深刻认识到不同文化之间的差异和交融，从而更好地适应和面对这个多元化的世界。在讨论中，我们分享了自己的国际学习经验和见解，提出了对于增强国际视野的建议和措施，使自己更加了解国际化的教育和发展趋势。

二、六破六立的意义和启示

在这次讨论活动中，还提出了六破六立的要求，即破掉惯性思维，破旧立新；破除急功近利，破除浮躁立激情；破解封闭受限，破解单一立多元；破碎自我封闭，破碎陈腐立开放；破除封闭思维，破除僵化立创造；破除传统束缚，破除消极立积极。这六个方面都是我们在学习和思考中需要注意和改进的方面。

1.破掉惯性思维，破旧立新：在学习和思考中，我们经常陷入惯性思维的困境，习惯性地按照之前的经验和观点来看待问题。而这往往会导致我们无法看到问题的本质和真实的一面。通过这次讨论活动，我意识到了惯性思维对于我们学习和思考的局限性，明确了破掉惯性思维的重要性和必要性。

2.破除急功近利，破除浮躁立激情：在现代社会中，人们往往追求快速和直接的利益，而忽略了对于事物本质和内在价值的思考和追求。在学习和思考中，我们也经常受到急功近利和浮躁的干扰，而忽略了对于问题的深入思考和解决。通过这次讨论活动，我认识到了急功近利和浮躁对于我们学习和思考的负面影响，明确了破除这一思维方式的重要性。

3.破解封闭受限，破解单一立多元：在学习和思考中，我们经常局限在自己狭小的世界中，习惯性地排斥和拒绝与多元化和不同观点的交流和对话。而这往往会导致我们缺乏全面的认识和理解，无法从不同的角度思考问题。通过这次讨论活动，我意识到了封闭受限和单一视角对于我们学习和思考的局限性，明确了破解这种思维方式的重要性。

4.破碎自我封闭，破碎陈腐立开放：在学习和思考中，我们往往忽视自己的局限和认识，习惯性地对于新的观点和见解持怀疑或拒绝态度。而这往往会导致我们无法接纳新的思想和观点，限制了我们对问题的更深入的思考和理解。通过这次讨论活动，我认识到了自我封闭和陈腐思维的负面影响，明确了破碎这种思维方式的重要性。

5.破除封闭思维，破除僵化立创造：在学习和思考中，我们经常陷入自己的思维框架和固定观点中，习惯性地按部就班地进行学习和思考。而这往往会限制我们对于问题的创造性思考和解决问题的能力。通过这次讨论活动，我理解到了封闭思维和僵化对于创造性思维和创新的负面影响，明确了破除这种思维