专题19 利用勾股定理求旗杆的高度.docx

专题19利用勾股定理求旗杆的高度

一、单选题

学习勾股定理后，老师布置的课后作业为“利用绳子（绳子足够长）和卷尺，测量学校教学楼的高度”，某数学兴趣小组的做法如下：①将绳子上端固定在教学楼顶部，绳子自由下垂，再垂直向外拉到离教学楼底部3m远处，在绳子与地面的交点处将绳子打结；①将绳子继续往外拉，使打结处离教学楼的距离为6m，此时测得绳结离地面的高度为1m，则学校教学楼的高度为（ ）

A．11m B．13m C．14m D．15m

如图，某自动感应门的正上方A处装着一个感应器，离地AB?2.5米，当人体进入感应器的感应范围内时，感应门就会自动打开．一个身高1.6米的学生CD正对门，缓慢走到离门1.2米的地方时（BC?1.2米），感应门才自动打开，则人头顶离感应器的距离AD?（）

A．1米 B．1.5米 C．2米 D．2.5米3．如图，某自动感应门的正上方A处装着一个感应器，离地AB＝2.5米，当人体进入感应器的感应范围内时，感应门就会自动打开．一个身高1.6米的学生CD正对门，缓慢走到离门1.2米的地方时（BC＝1.2米），感应门自动打开，则人头顶离感应器的距离AD等于（ ）

A．1.2米 B．1.5米 C．2.0米 D．2.5米4．小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶上的绳子垂到地面还多1m，当他把绳子的下端拉开5m后，发现绳子刚好拉直并且下端刚好接触地面，则旗杆的高为（ ）

A．10 B．11 C．12 D．13

校园内有两棵树，相距12米，一棵树高为13米，另一棵树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一

棵树的顶端，小鸟至少要飞（ ）

A．10米 B．11米 C．12米 D．13米

小华想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆顶端上的绳子垂直到地面还多2m，当他把绳子的下端拉开6m

后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为（ ）

A．8m B．10m C．12m D．14m

小红同学经常要测量学校旗杆的高度，她发现旗杆的绳子刚好垂到地面上，当她把绳子下端拉开5m后，发现这时绳子的下端正好距地面1m，学校旗杆的高度是（ ）

A．21m B．13m C．10m D．8m

小明想知道学校旗杆的高度，她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面，当她把绳子的下端拉开5米后，发现绳子下端距离地面1米，则旗杆的高是（ ）

A．8米 B．10米 C．12米 D．13米

小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高是( )①

A．8米 B．10米 C．12米 D．14米

小明想知道学校旗杆多高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多2m，当他把绳子的下端拉开10m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为（ ）

A．16m B．20m C．24m D．28m

如图，架在消防车上的云梯AB长为10m，①ADB=90°,AD=2BD，云梯底部离地面的距离BC为2m，则云梯的顶端离地面的距离AE为( )

5A．(2

5

+2)m B．(4

+2)m C．(5

+2)m D．7m

533如图，小明为了测量校园里旗杆AB的高度，将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点5m的位置，在D处测得旗杆顶端A的仰角为60°若测角仪的高度是1.6m ，则旗杆AB的高度约为（ ）

5

3

3

（精确到0.1m.参考数据：

1.73）

A．8.6m B．8.7m C．10.2m D．10.3m13．小亮想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子从顶端垂到地面还多2米，当他把绳子的下端拉开8米后，下端刚好接触地面，那么学校旗杆的高度为( )

A．8米 B．10米 C．15米 D．17米

小明想知道学校旗杆（垂直地面）的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m，当他把绳子拉直后，发现绳子下端拉开5m，且下端刚好接触地面，则旗杆的高是（ ）

A．6m B．8m C．10m D．12m

从电线杆离地面8米处拉一根长为10m的缆绳，这条缆绳在地面的固定点距离电线杆底部有( )m．

A．2 B．4 C．6 D．816．小亮想了解旗杆的高度，于是升旗的绳子