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2024年xx中学“品味书香”全民阅读日读书活动方案

春光明媚四月天，正是读书好时光。2024年4月23日，我们迎来第29个“世界读书日”。按照《“书香校园”创建方案》和学校工作计划要求，我校以世界读书日为契机，举办校园读书系列活动。全力构建师生共读、爱书、品书、悟书的书香氛围，打造文明书香校园。经典古籍，弘扬华夏文明；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，启迪智慧之花。

一、活动主题

阅见好时光?书香冠军城

二、活动内容

1.将4月份定为我校“读书活动月”，在全校范围内各班级开展形式丰富的读书活动，以教育部推荐的中外各类名著书目为主，阅读经典书籍，学习和传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，学生自由撰写心得体会。开展优秀读书心得评选活动，设优秀奖若干名。

2.学校举行读书展示交流活动。以学年为单位各班级进行现场整体展示，学校根据各班级活动设计形式、现场展示效果打分评选出优秀班级授予“书香班级”荣誉称号。

三、活动安排

1.活动筹备阶段：2024年3月

2.读书心得评选：2024年4月中旬

3.展示交流时间：2024年4月下旬

四、活动内容

1.启动仪式

利用升旗仪式：举行隆重的启动仪式，邀请校领导、老师和学生代表发言，阐述活动的意义与目的，宣布活动正式开始。

2.布置校园阅读角，设置主题展板，营造浓厚的阅读氛围。

3.主题班会

各班级召开以“阅见好时光，书香冠军城”为主题的班会，分享阅读心得，交流读书方法。

4.开展班级读书心得交流会，鼓励学生畅所欲言，互相学习。

5.征文比赛

以“我与书的故事”为主题，开展征文比赛，鼓励学生写下自己与书籍之间的感人故事或阅读体会。

6.诵读比赛

组织以“阅见好时光、书香冠军城”为主题的诵读比赛，让学生用声音传递文字的力量，感受阅读的韵律美。

读书展示交流活动以班级为单位在班级进行展示，班主任和语文教师负责设计展示形式，主题突出、读书内容可从学校推荐书目中选择。学年组长负总责，备课组长具体组织，语文教师设计和指导，班主任积极组织排练，班级学生全员参与，发扬团队精神，彰显新时代师生风采。展示时间限制10--15分钟。活动具体时间另行通知。

总结表彰：对活动组织好、表现积极优异的学年颁发“优胜学年”奖状；经评委会现场打分评定每学年评出四个优秀班级“书香班级”。

五、活动宣传

通过校园广播、微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高师生对活动的知晓度和参与度。

六、组织机构

为加强对我校读书展示交流活动工作的组织领导，成立“品味书香”全民阅读日读书活动领导小组。

组?长：校长

副组长：副校长

成?员：语文组全体教师、各班班主任

学生活动负责人：语文组全体教师

七、活动总结

活动结束后，对活动进行总结和评估，对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，鼓励全校师生继续保持阅读热情，共同营造书香校园。

附件1：推荐阅读书目

初一推荐阅读书目：

《汤姆索亚历险记》?《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》

初二推荐阅读书目：

老舍《骆驼祥子》、凡尔纳《海底两万里》?罗广斌、杨益言《红岩》?柳青《创业史》?阿西莫夫《基地》?

J.K罗琳《哈利.波特与死亡圣器》

初三推荐阅读书目：

《钢铁是怎样炼成的》、《经典常谈》

初四推荐阅读书目：

吴敬梓《儒林外史》?钱钟书《围城》?斯威夫特《格列夫游记》?夏洛蒂.勃朗特《简爱》?《契诃夫短篇小说选》夏目漱石《我是猫》