2024届高考专题复习：诗歌鉴赏二轮复习.pptxVIP

诗歌鉴赏二轮复习;2023、卷别;年份、卷别;年份、卷别;命题特点与变化;主观题;16.诗的尾联提到魏了翁的名言：“不欲于卖花担上看桃李，须树头枝底”结合本诗主题，谈谈你对这句话的理解。

答案：①卖花担上的桃李，虽然也缤纷绚烂，但活力已经不再。②唯有回归本原，方能获得学问真谛，就如同在树头枝底欣赏桃李，方能体会到其活泼的精神。

16．王国维说：“以我观物，故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的？请简要分析。

①诗人心境澄清：首句以“归思清”三字引出归家途中诗人的内心状态，此时的他心如止水，平和静谧。

②心境投射出仙境：受心境影响，诗人眼中的桥、寺、翠羽、红蕖等或宁静安详，或灵动明快，仿佛有了感情，令人如入“蓬瀛”。;15．词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。

最后两句想象和好友东溪赏春的美丽景色，古人折柳相赠有不舍之意，折梅相寄表达对友人的祝福，词人巧妙地把对友人的留恋不舍和美好祝愿融到了想象中的共同赏春的景物中，含蓄蕴藉别有深情。

16.词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。

①“翁前子后孙扶掖”，认为家庭中应存在亲厚和睦、谐乐融洽的人伦关系；②“商行贾坐农耕织”，指社会上各行各业的人应各守本分，各司其职。

16．作者主张什么样的学诗途径？请结合诗歌内容简要分析。

①先要“遍参诸方”，以前人为师，经过长期艰苦的学习；②然后“一朝悟罢”，领悟到诗歌艺术的真旨，就能信手拈出，皆成佳作。;16．诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？（6分）

①蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深，普通人用尽一生钻研也无法穷尽；②道不远人，《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇，熟读可以悟出立身根本，从而做到脚踏实地。;三、艺术技巧考查

15.这首词是如何表现人闲适心情？请结合作品简要分析。

放下对浮名追求后的轻松，登山穿林带来的内心宁静，写诗饮酒和友人同醉醒等日常生活的平淡???适。

16．本诗是如何表现离愁别绪的？请结合内容简要分析。

①通过写秋天萧瑟的芦花，渲染悲凉气氛，强化离别的愁绪。②末尾写孤帆远去，江水悠悠，正是诗人绵绵思绪的形象表现。

;16.前人论此诗，认为第二句已包含委婉劝告的意思，对这一观点应怎样理解？请简要分析。(6分)

①劝诫是这首诗的主旨，诗人在尾联点明该主旨，劝说白居易不要沉迷于宗教，消磨了志气，要对人生充满信心；②诗歌的第二句在问候中提到僧人和寺庙，为结尾正式的劝诫做了铺垫。

16.诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用？请简要分析。

①峨眉山位于蜀地，岘首山位于襄阳，二者相距遥远；②以两山相距之远代指自己与朋友远离，不舍之情见于言外。

;（2024九省联考）16．这首词表达了作者什么样的思想感情？请简要分析（6分）

①春色如旧，鬓已成霜，怅惘年华易老；

②江海流离，居无定所，慨叹人生飘零。;【思想情感总结1】

忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之怡乐、黑暗官场之苦闷、离别思念之愁绪、贬官谪居之悲恨、韶光易逝之感慨

【思想情感总结2】

忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相思、离愁别恨、杀敌报国、建功立业、孤独惆怅、寂寞伤感、闲适愉悦、遭贬激愤、坚守节操、表现哲理、感奋振作、激励友人等。;（2021·全国乙卷）这首词的语言特色鲜明，请简要分析。

①使用对话口吻，浅近直白，通俗易懂；

②语言诙谐风趣，活泼生动。;清新自然

平淡质朴

华美绚丽

委婉含蓄

婉约缠绵

明快简洁

悲壮慷慨

雄奇豪放

沉郁顿挫

通俗易懂;1.送别怀人诗：对接教材篇目：《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄)、《雨霖铃》(柳永)、《送杜少府之任蜀州》(王勃)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡);2.酬答唱和诗

对接教材篇目：《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡);3.投赠干谒诗

对接教材篇目：《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然)、《望海潮》(柳永);4.咏物言志诗对接教材篇目：《咏柳》(贺知章)、《卜算子·咏梅》(陆游)、《石灰吟》(于谦)、《望岳》(杜甫);5.题画诗对接教材篇目：《题西林壁》;6.音乐鉴赏诗

对接教材篇目：《琵琶行》《李凭箜篌引》;7.咏史怀古对接教材篇目：《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)??《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)《赤壁》(杜牧)、《咏怀古迹》(杜甫)、《登幽州台歌》(陈子昂)、《南乡子·登京口北固亭有怀》(辛弃疾);8.边塞征战诗：对接