《常见的化学反应-燃烧》第二课时学案1 (2).docVIP

《常见的化学反应-燃烧》第二课时学案1 (2).doc

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第一节常见的化学反应-燃烧

第2课时

【学习目标】

1.了解爆炸的概念、危害和作用,掌握防爆安全知识;

2.理解燃烧与灭火的联系,知道灭火的原理和方法;

3.能正确认识日常生活中某些燃烧、爆炸现象发生的原因,了解防范爆炸和灭火的措施。

【新知预习】

三、燃烧引起的爆炸现象

1.爆炸发生的原理:___________________________________________________。

2.易引起爆炸的物质有:_______________________________________________。

3.应杜绝一切火种的场所包括__________________________________________。

4.爆炸极限:___________________________________________________。

5.常见气体或粉尘的爆炸极限。

常见气体

爆炸极限(体积分数)

常见粉尘

爆炸极限(或下限)

H2

4%--75%

小麦面粉

9.7g.m-3

CH4

5%--15%

煤粉

35g.m-3

CO

12.5—74%

/

/

四、防火与灭火

1.火是人类的朋友,也是人类的敌人,火一旦失控,就会给人类带来灾难。说一说常见的火灾发生方式。

2.依据燃烧发生的条件,一般采用以下三种方法灭火。

(1)_________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________;

(3)_________________________________________________________。

3.常见的灭火器有______________________、_________________________、___________________________。

4.认识常见的几种消防安全标志。

写出各图标表示的意义:①____________________;②____________________;③____________________;④____________________;⑤____________________;⑥___________________;⑦___________________;⑧____________________。

【知识应用】

由下图中的火三角回答问题:

1.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火,据火三角知,曹军的木船是__________,木船燃烧的条件是__________。

2.你如何熄灭蜡烛?

3.炒菜时油锅中的油不慎着火,如何处理?为什么?

4.堆放杂物的纸箱着火了,如何处理?为什么?

5.扑灭森林火灾时的方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,为什么?

6.如何解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”这两个成语?

【预习小结】

概念:__________________________________________

爆炸易爆物:________________________________________

防爆措施:______________________________________

爆炸与灭火

方法:__________________________________________

灭火

消防安全常识

【预习检测】

1.下列情况中容易发生爆炸的是()

A.炒菜时油锅起火

B.用煤油灯试贮存蔬菜的菜窖是否缺氧

C.乘坐汽车时携带酒精

D.厨房内煤气大量泄漏,立即打开换气扇通风

2.下列气体分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的()

A.CH4B.H2

3.1995年12月8日,在克拉玛依特大火灾中,288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火,火势凶猛,无法扑灭时,下列逃生措施你认为正确的请在括号内打“√”。

①沿楼梯迅速下楼()

②用湿毛巾堵住口鼻()

③匍匐前进寻找安全出口

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