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第一节常见的化学反应-燃烧
第2课时
【学习目标】
1.了解爆炸的概念、危害和作用,掌握防爆安全知识;
2.理解燃烧与灭火的联系,知道灭火的原理和方法;
3.能正确认识日常生活中某些燃烧、爆炸现象发生的原因,了解防范爆炸和灭火的措施。
【新知预习】
三、燃烧引起的爆炸现象
1.爆炸发生的原理:___________________________________________________。
2.易引起爆炸的物质有:_______________________________________________。
3.应杜绝一切火种的场所包括__________________________________________。
4.爆炸极限:___________________________________________________。
5.常见气体或粉尘的爆炸极限。
常见气体
爆炸极限(体积分数)
常见粉尘
爆炸极限(或下限)
H2
4%--75%
小麦面粉
9.7g.m-3
CH4
5%--15%
煤粉
35g.m-3
CO
12.5—74%
/
/
四、防火与灭火
1.火是人类的朋友,也是人类的敌人,火一旦失控,就会给人类带来灾难。说一说常见的火灾发生方式。
2.依据燃烧发生的条件,一般采用以下三种方法灭火。
(1)_________________________________________________________;
(2)_________________________________________________________;
(3)_________________________________________________________。
3.常见的灭火器有______________________、_________________________、___________________________。
4.认识常见的几种消防安全标志。
写出各图标表示的意义:①____________________;②____________________;③____________________;④____________________;⑤____________________;⑥___________________;⑦___________________;⑧____________________。
【知识应用】
由下图中的火三角回答问题:
1.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火,据火三角知,曹军的木船是__________,木船燃烧的条件是__________。
2.你如何熄灭蜡烛?
3.炒菜时油锅中的油不慎着火,如何处理?为什么?
4.堆放杂物的纸箱着火了,如何处理?为什么?
5.扑灭森林火灾时的方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,为什么?
6.如何解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”这两个成语?
【预习小结】
概念:__________________________________________
爆炸易爆物:________________________________________
防爆措施:______________________________________
爆炸与灭火
方法:__________________________________________
灭火
消防安全常识
【预习检测】
1.下列情况中容易发生爆炸的是()
A.炒菜时油锅起火
B.用煤油灯试贮存蔬菜的菜窖是否缺氧
C.乘坐汽车时携带酒精
D.厨房内煤气大量泄漏,立即打开换气扇通风
2.下列气体分别和氧气混合,遇明火不会发生爆炸的()
A.CH4B.H2
3.1995年12月8日,在克拉玛依特大火灾中,288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国。为此专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火,火势凶猛,无法扑灭时,下列逃生措施你认为正确的请在括号内打“√”。
①沿楼梯迅速下楼()
②用湿毛巾堵住口鼻()
③匍匐前进寻找安全出口
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