八年级下册道德与法治统编版：天下兴亡 匹夫有责-教学课件.pptx

天下兴亡匹夫有责主讲教师：陈虹学校：新昌实验中学年级：八年级学科：初中道德与法治（统编版）

猜一猜，这是什么？全国五一劳动奖章

出自搜狐新闻，摄影、文案/徐冯铭

【探源奖章】他们在劳动中可以收获什么？出自甘孜森林消防出自孟宝剑出自奚纳新劳动价值①：劳动是财富的源泉，劳动也是幸福的源泉

为了实现禾下乘凉梦，他几十年如一日攻关不止，保障了我国的粮食安全让中国饭碗端的更牢。新昌农村的好书记，林金仁。扎根家乡，几十年如一日，实现脱贫致富梦。苏炳添，首位进入奥运会男子100米决赛的运动员，实现自己的运动梦【探源奖章】湖南杂交水稻研究中心供图出自环球时报出自大佛龙井公众号劳动价值②：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

1989——2023，迄今34年。【探源奖章】国家为什么要表彰劳动者呢？

【探源奖章】中国的24小时中都包含着哪些人的身影这样的24小时已经持续了多久？出自人民日报新媒体微视频《中国24小时》

厉害了，我的国中国特色社会主义制度彰显活力世界第二大经济体5G网络蛟龙号深海探测器神州十三号神威太湖之光超级计算机强军兴军开创新局面中华文明焕发蓬勃生机脱贫攻坚战全面胜利超级杂交水稻【探源奖章】劳动价值③：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

【解读奖章】（1）小组讨论，试着简要分析一下这枚奖章的设计内涵。（2）你认为哪些人（或者职业）可以获得这枚奖章。“旗帜”象征先锋、引领，信念和凝聚力。每名受奖者都是行业的一面光辉旗帜。“书籍”象征着教育及文化事业的工作者“祥云”象征和谐共融，携手共创。“麦穗”象征着劳动者创造的硕果累累。“五星、天安门”取自国徽，象征中国。

1035人荣获2023年全国五一劳动奖章【解读奖章】饿了么蓝骑士-宋增光复旦大学附属中学年级组长-张慧腾京东小哥-罗明复旦大学附属肿瘤医院副院长-虞先濬新时代的农业人张晶高级技术工贾春成②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，每个劳动者都值得我们尊敬和学习①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。图片均出自新华社

2023年航空航天领域再获殊荣：11位同志被授予“全国五一劳动奖章”

梦想奠基：1970年发射“东方红一号”梦想初探：明朝万户飞天梦想推进：2003年神州五号载人飞天梦想冲刺：2022年，神州十三号成功返回梦想展望：我们将加快脚步，并计划最终在2025年实现航天员登月。【接力奖章】

实干!【接力奖章】如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，你会怎样来形容它？

全面建成小康社会基本实现现代化社会主义现代化强国今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的中国梦！把中国梦变成现实，创造未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动造就新的辉煌。中国梦的实现需要什么？【接力奖章】

你想要它吗？

胡敏,2022年，19岁的她获“五一劳动奖章”【期待奖章】图片出自新华社

作为未来劳动者，我们该做出哪些准备呢？我们是祖国的未来，要做历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念，优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。【期待奖章】

天下兴亡匹夫有责天下兴亡我们有责

【作业练习】1、完成作业单上的选择题。2、请同学们在抖音上发起以“00后的我接棒了”为主题的宣言视频接龙活动，大声喊出自己的少年中国梦，同时将“热爱劳动”和“实干精神”融入自己的实际行动中，收集好点滴记录，一个月后我们再进行实践汇报。

同学们再见！