第3课短诗五首《风雨吟》芦荻-九年级语文下册同步优质课件(统编版).pptxVIP

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单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;1.结合诗歌写作背景,学习诗歌的主旨。

2.揣摩富有表现力的用词,品味诗词凝练的语言和写法,借助联想体会诗词意境。(难点)

3.查阅资料,结合对作者及写作背景的掌握,体会作者的情怀。(重点);单击此处编辑母版标题样式;风雨吟

风从大地卷来,

雨从大地奔来。

郊原如海,

房舍如舟。

我有年轻舵手的心,

在大地风雨的海上。

1941年12月;芦荻(1912—1994),原名陈培迪,广东南海人,现代诗人。曾与人合编《今日诗歌》《中国诗坛》《诗场》等。主要作品有诗集《桑野》《驰驱集》等,亦有诗歌理论、鉴赏文章和著作行世。;课文精讲;课文精讲;我有年轻舵手的心,在大地风雨的海上。;单击此处编辑母版标题样式;诗人运用了哪些修辞手法?用这些修辞手法的目的是什么?;诗人描绘了狂风席卷一切、暴风雨铺天盖地的画面,表现一个敢于像舵手一样乘风破浪的有志青年,面对风雨如晦的中国局势的责任感、使命感以及对中国社会前途、民族命运的深深的担忧。;单击此处编辑母版标题样式;风卷、雨奔

;单击此处编辑母版标题样式

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