一个多动症的案例分析.pdfVIP

一个多动症的案例分析

姓名叶优微学号11102801007004

一、案例简介

我们班有坐不住小朋友。孩子多动、做事不专心、爱拆卸东西前来。孩子六岁多，

上幼儿园大班，九月份将入小学。孩子在班里属于“屁股上长刺儿”的人，根本坐不住。

老师开始上课没有几分钟，孩子就开始做小动作、东张西望、挑逗同学，有时候忽然离开座

位走到教室另一头；老师布置了家庭作业，孩子在家也是边做边玩，外边一点小动静就要出

去看，家长只好在旁边监督。作业本子又脏又乱，家长一批评就把刚写好的一页撕掉，他的

作业本明显地比别人的本子薄。

一天，我一边和这位母亲交谈，一边关注着孩子的举动。我发现，自从进来之后，孩

子就时刻动个不停。他先是坐在他妈妈旁边，然后坐在沙发扶手上，后来又挤到我的单人沙

发上。他不断插话，让谈话很难进行，我就打开电脑让他上网看动画片。哪知道这孩子连动

画片也没有耐心看完，他拿着鼠标用力往桌子上摔，想把鼠标摔裂看看里面到底有没有“老

鼠”。再往后他又坐回到我身边，要往我的后背上爬，他妈妈的厉声斥责对他也不起作用。

从他的行为表现和他妈妈的陈述看，我初步判断他是多动症患儿。正当我犹豫不决，考虑是

否把这个判断告诉这位家长的时候，他妈妈拿出了前不久在