22种儿童心理疾病以及治疗方案1.docxVIP

—咬指甲咬指甲是儿童时期很常见的不良行为,男女儿童均可发生.程度轻重不一,重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。

原因：

1、如果是3岁以前婴幼儿，这种现象是正常的.

2、缺少微量元素，需及时补充。

3、家长对孩子的卫生和健康关心不够,缺乏良好的卫生习惯,指甲长了不修剪，而用牙代剪，久而久之，便形成了一种不良习惯。

4、家庭不和，父母关系紧张，孩子经常得不到父母的关爱和缺乏家庭的温暖感,使小孩心灵受到伤害或压抑,导致情绪紧张,孩子会用吮咬手指来转移注意力，排解不良情绪.或者孩子处于孤独寂寞当中,靠啃指甲打发时光。

5、学习压力大，家长期望值过高,使孩子心理负担过重，不自觉的咬手指分散精神、减轻压力。

心理疏导:

1、家长不呵斥打骂。对孩子的吸吮手指和咬指甲的行为，在进行矫正时,态度要和蔼亲切，语言动作要轻柔，千万不要大声呵斥、恐吓、打骂，不要采取简单粗暴的禁止,因为这样只会强化这种行为，使孩子感到更紧张,甚至产生自卑感、孤独感等不健康心理。直接告诉孩子，吸吮手指头是小小孩的动作，是小小孩的习惯,如今你已经长大了,再这样做是很难为情的.而且要指出这是不良习惯,不卫生，容易引起疾病。

2、对于孩子因吸吮行为及咬指甲行为，遭受小朋友讥笑时，要给予孩子心理上的支持与安慰，要鼓励孩子改掉这种不良行为，在小朋友面前树立孩子的良好形象，千万不要在众人的面前呵斥孩子，以免损伤孩子的自尊心,削弱孩子改掉不良行为的信心.

3、多关注孩子的心理需求，注意满足孩子被爱和被关怀的情感要求，多与孩子在一起，交流感情,并多进行肌肤间的接触，陪孩子做游戏,陪孩子睡觉，在睡觉前给孩子以抚摸等温情，使孩子有充足的幸福感和满意感。

4、转移注意力。让孩子常和小朋友一起玩耍、谈心、读书。鼓励孩子多与同伴玩耍,给孩子安排一些合适的手工活动，尽量使他们不闲待着，如让孩子玩积木、玩沙子、画画、做游戏等，以把孩子的注意力引向健康向上、快乐、活泼的活动中，以使孩子忘记这种不良行为。

5、适当调整对孩子的要求，不要对孩子力求完美，不要过分强调竞争，不要对孩子不断加压，而要为他创设一个宽松的、温和的家庭环境,让他感到安全可信。你可以采用适当的方式,如讲故事、唱歌、旅游、游戏等,让孩子宣泄内心的情绪,体会到父母对他的关爱,增强自信心,逐渐克服情绪障碍.随着孩子情绪的调适，一些不良的行为习惯也会逐渐得到改变.

6、可在孩子指甲上，涂苦味剂（如黄连),使孩子产生厌恶感,多鼓励孩子进行户外活动，多一些关爱，减轻其压力。

7、上述方法无效者，可考虑在其口腔内安装以重金属颚槽，使孩子很难将手指插入口中，持续放置半年,可达到纠正的目的。

8、个别孩子可在医生指导下，使用抗焦虑和抗强迫药物。

总之，家长一定要有耐心，任何粗暴的斥责、恐吓不但无效，还会加重孩子的心理压力,甚至使其产生逆反心理，加重咬手指的习惯。

二吮吸手指吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少.随着年龄增长,会逐渐消失.如不消失，则是一种不良的行为偏差.

1、病因:吸吮手指是小儿心理需求没有得到满足而引起的.如喂养不当、缺乏母爱、孤独、紧张不安、缺少玩具等，致使小儿作为一种自我安慰的方式.此时如不及时纠正，而受到成人有意或无意的鼓励,则此种行为即会加强而固定下来，形成顽固性的习惯.2、防治方法：(1)满足情感上的需求。对于吃母乳的婴儿,不仅应让婴儿吃饱，还要使他感受到妈妈全心全意的爱，对喂牛乳的婴儿，要注意奶嘴的洞不宜开得太大，以免喂得太快,不能满足婴儿吸吮的欲望。还要注意要让婴儿在妈妈怀抱中喂,给他以亲切的话语及爱抚，使婴儿在情感上得到满足。当婴儿睡足吃饱后,给他一些小玩具，使他的双手总有些东西玩弄。此外，父母和家里的亲人,要经常关心和引逗婴儿，这样对减少婴儿吸吮手指有帮助。(2)对已有吸吮手指习惯的小儿，父母切忌采用简单粗暴的方法，否则不但毫无效果，反而会加重小儿紧张、焦虑心理。父母应采取正面诱导方式，多和小儿玩,让他玩玩具,用多种丰富的环境刺激，来转移小儿对手指的注意力，使他在丰富多彩的环境中忘记吸吮手指。

（3）培养良好的卫生习惯。经常注意把婴儿小手洗干净，不要小儿一哭,就把橡皮奶头塞在小儿口中,父母要耐心告诫他,吸吮手指对身体的害处，使其主动改掉不良习惯。（4）行为疗法。每当小儿吮手指时，父母应以严厉的目光注视小儿,并以坚定的口气说“不行”，同时分散他的注意力。当他吮手指次数减少时，父母要及时表扬和奖励.必要时可采用厌恶疗法，如在手指上涂抹苦味剂,当患儿吸吮时，苦味成了厌恶刺激,多次反复以后,可减少吮手指的不良行为.小儿常因吮手指而遭到小朋友的讥笑，而感到害羞、自卑，有孤独感，易引起退缩行为，吸吮手指