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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

幼儿教育教学中良好行为习惯养成策略

裴书亭

邯郸市人民政府机关幼儿园，河北邯郸054000

摘要：幼儿园的教育，不仅仅是对孩子基础文化知识的教育，更应该注重对孩子基本礼仪，行为举止的教育。在

学前教育方面应该培养关联意识，明确教学工作不仅是教育者单独的工作，同时也应意识到家庭在幼儿成长中具

有同样巨大辅助功能的重要性。因此幼儿教育者应该与幼童家庭建立良好的关系链条，疏通由幼儿园至家庭，由

外及里的关联纽带，形成良好的沟通交流渠道。

关键词：幼儿教育；行为习惯；策略

中图分类号：G61

幼儿阶段是人类成长的一个至关重要的阶段，因重他人、宽容待人，这有利于培养其社会责任感和社

此幼儿教育是人类教育的基础。幼儿园良好的行为和会意识。良好的行为习惯需要幼儿不断地坚持，坚持

习惯的培养会对个人以后的发展产生积极的作用，因过程也是培养幼儿毅力的过程，使其更加自信、自立。

此，幼儿教育必须要寻找更为有效的教育模式，重视