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1大青树下的小学;;走近作者;我会认;鲜;0.5秒延迟符,无
意义,可删除.;晨;绒;思考:
课文描述了大青树小学的哪几幅场景?;;从山坡上,从坪坝里,;景颇族:
我国少数民族之一,主要分布在我国云南。传统节日是目脑节。景颇族人民风纯朴、直爽、勤劳。景颇族妇女善编织,能够织出数百种彩色图案花纹,其中大多数是动植物的图形,精美艳丽。;德昂族:
我国西南边疆现有居民中最古老的民族之一,节日有关门节、开门节、烧白柴节等。;阿昌(chānɡ)族:
我国少数民族之一,主要分布在我国的云南省和贵州省。民族重大节日有火把节、窝罗节等。;“有……有……有……还有……”说明了什么?这句话描绘了什么景象?请你用这些词语说一句话。;那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。;想象画面:读到“山坡;大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。;;“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。;1.“青树上的铜钟敲响了。
()
2.“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
();;0;0;的铜钟,挂在大青树粗;;;铜钟,挂在大青树粗壮;生由不同的民族组成,;选择一处场景,
尝试用上一些新鲜的词语和句子来表达。;写作借鉴;;
选词填空。
绚丽多彩暗淡无光
(1)节日的广场被无数盆鲜花装饰得()。
(2)如果没有花草树木,世界将会()。
敬爱热爱
(3)()的老师,您辛苦了!
(4)首歌表达了同学们()祖国的情怀。
;
根据??求写句子。
(1)走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用上“有……有……有……还有……”写句子)
_____________________________________________________________________
(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(仿写句子)
_____________________________________________________________________
3.我们的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说。
;作业:;再见!
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