一年级下册《古对今》2新教学精美比赛PPT课件x.pptx

识字6古对今;;小朋友们，你们玩过拍手游戏吗？

今天我们来学习玩拍手游戏时唱的一些对子歌！;请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。;朗读课文;对子：

也就是对联。它言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相对，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

;yuán;“朝”——;严寒：（气候）极冷。本课指一年当中天气最冷的时候。;和风：温和的风。本课指好天气。;部首：十结构：上下

组词：古代古画

形近字：占

造句：;笔顺：;笔顺：;横撇的横段短，撇段和第一笔撇基本平行，点在撇和横撇的连接点的下面。;结构：;;;;;1.自由读一读课文；

2.朗读指导：这首对韵歌，节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口。我们认读词语时，可以借助拼音自由读，把韵歌中的难读的词语读准确。然后关注第2、4、6、8、10、12行的最后一个字“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都是“ang”这样读起来更有韵律，更美妙和谐。;古对今，圆对方。

严寒对酷暑，春暖对秋凉。

晨对暮，雪对霜。

和风对细雨，朝霞对夕阳。

桃对李，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟语对花香;想象一下，试着说说韵歌中画面。;秋天天气转凉，有了秋霜。;课文解读;圆对方;严寒对酷暑;学完第1小节，你知道了什么？;晨对暮;朝霞对夕阳;你知道“和风”和“微风、大风、狂风”中的哪个意思相近吗？;第二小节是由一些什么词组成的对子歌？;桃对李，

柳对杨。

莺歌对燕舞，

鸟语对花香。;桃对李;;结合图片填一填，填完你就能背诵啦！;桃对（），

柳对（）。

（）对燕舞，

鸟语对（）。;老师来说前面部分，你来对后面部分，看谁是对对子的小状元！;本文以的形式介绍了与大自然有关的字词，激发了我们的思想感情，同时也意在培养我们对的兴趣。;;习题;a.园;三、读一读，再组词。;作业：