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2.4 二次函数的应用（1）（数学北师大版九年级下册）.pptVIP

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  • 2024-04-26 发布于山东
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2.4 二次函数的应用（1）（数学北师大版九年级下册）.ppt

    知识目标知识目标目标突破目标突破总结反思总结反思4二次函数的应用第1课时最大面积问题知识目标经历探究图形变化的过程，建立二次函数模型，能利用二次函数解决几何图形中的最值问题．目标突破目标一利用二次函数求图形的最大面积图2－4－1[归纳总结]要求二次函数的最值的方法：求二次函数的最值时，不要盲目地认为顶点的纵坐标就是函数的最值．要结合实际意义确定自变量的取值范围，根据二次函数的增减性求出该范围内的最值．例2如图2－4－2所示，在△ABC中，∠C＝90°，BC＝5米，A

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