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国家公祭日倡议书

国家公祭日倡议书1

老师们、家长们、同学们：

20__年12月13日，将是南京大屠杀遇难同胞__周年纪念日，是全中国人民心中永远挥之不去的痛。77年前，也就是1937年12月13日，日本侵略者占领南京。随后，日军用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法，进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害30多万中华同胞。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！整个中华民族都沉浸在悲痛之中，这，已成为中华民族永久的痛苦记忆。

20__年2月27日下午，全国人大常委会第七次会议表决通过，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。以此悼念在大屠杀中遇难的同胞，来警示和提醒每一位中国人，绝不能忘记国家和南京这座城市曾经遭受的耻辱。

忘记历史，就意味着背叛。南京大屠杀的过程是惨绝人寰的，也反映了一个道理：民族振兴、国家强大才是抵御外来侵略的最好途径。今天的祖国需要我们好好学习、练就本领；明日的祖国需要我们建功立业、发扬光大。勿忘国耻，振兴中华，报国强国，时不我待。让我们化愤怒为动力，化悲痛为力量，珍惜每分每秒，争做报国强国的栋梁，以优异的成绩和出色的本领抚慰祖国母亲那颗曾经千疮百孔的心。

老师们、家长们、同学们，警钟长鸣，它在时时提醒我们：要为国家的强盛和复兴而努力奋斗！但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗？我们的爱国情思应该随着年代的`久远而深深的埋藏在心底吗？毫无疑问，答案是否定的。我们谈爱国，爱国遥远吗？不，爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时，你就是在传承中华民族的优良传统；当你不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗时，你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事，但她就是爱国的表现，也就这些小事，问问我们自己，我都能做到做好吗？历史，她不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史应该是一段段螺旋上升的阶梯，她可能很陡峭，但正因如此，我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度…我们应当牢牢记住这一国耻，永不相忘，在历史的反思中获得个人的进步与民族的进步。老师们、家长们、同学们，努力吧！为了痛悼亡灵，为了筑起全民意志的“城墙”，让我们动手加块“砖”吧，一块“砖”就是一份祭奠，中华民族有14亿人中，每人加块“砖”，我们就将众志成城！

国家公祭日倡议书2

致全校师生：

12月13日，我们将迎来_个南京大屠杀国家公祭日。为悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，表达全校师生对南京大屠杀遇难同胞的深切哀悼，天津理工大学学生会、研究生会向广大师生发出倡议。

一、铭记历史，勿忘国耻

1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始实施惨绝人寰的大屠杀。30万！这不是一个冰冷而抽象的数字，而是由一个个鲜活的生命组成的，每个生命身后都有着一个原本幸福的家庭。国破家亡胞死之痛，不断噬咬着我们的心灵，它让我们感到无比痛苦，也让我们从未如此清醒。“历史不应该是记忆的负担，而应该是理智的启迪”，我们不忘历史、铭记苦难，是为了警惕历史反复，从历史中汲取智慧启迪，获得开创未来的精神力量。铭记历史，勿忘国耻！每一名理工人要积极参与国家公祭日活动，以点烛、献花、留言等方式表达对遇难人民的哀思。

二、敬畏生命，珍视和平

南京大屠杀，如同奥斯威辛集中营，不仅是历史留给某个国家的伤疼，也是留给全世界的伤痛。我们以国家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼战争苦难，不是要延续历史仇恨，而是要守护真实的历史，是要保留这段屈辱与奋起的民族记忆，是要培养大国公民应有的历史价值观，是要唤醒全世界爱好和平的人们守护好人类和平。每一位理工人请在公祭日期间内停止娱乐活动，注意自己的言行衣着，理性爱国，共祈和平，不出现影响以及侵犯他人安全与利益的行为。

三、以史为鉴，自强不息

70多年过去，那些逝去的同胞，无法看到中华民族在屈辱中的奋起。中国不再是积贫积弱、四分五裂，不再是发展落后、任人欺凌，而是以世界第二大经济体的地位屹立在太平洋东岸。落后就要挨打，发展才能自强。今天，我们离民族复兴的梦想从未如此之近，此时我们更要铭记历史、戮力同心、共襄发展。只有一个更加强大、更加文明、更加现代的中国，才能保卫每一个国民的安全，才是对死难同胞的最好慰藉。每一位理工人应积极践行社会主义核心价值观，化悲愤为动力，努力学习、珍惜在校时光，端正学习态度，遵守学校的各项，时刻牢记“重德重能，求实求新”的校训精神。

今天，遥想30万同胞死于非命的惨状，我们流下的是悲情泪水；明天，化历史悲情为奋斗动力，我们缔造的将是伟大的民族复兴！

倡议人：

时间：_年__月__日

国家公祭日倡议书3

亲爱的同学们：

把南京大屠杀开始的这一