大单元教学人教版数学三年级下册8.2搭配（2）课件.pptx

数学广角—搭配（二）义务教育人教版三年级下册8第2课时搭配（2）

周末，文文要去参加同学的生日会，大家能帮她搭配一下衣服吗?环节一

2一共有多少种搭配方法？每次上装和下装只能各选1件。请大家画一画、写一写、算一算，把自己的想法表达出来。环节二

我用表示上装，表示下装。每件上装可以与3件下装搭配，一共有6种搭配方法。3＋3＝6（种）

每件下装可以与2件上装搭配，一共有6种搭配方法。2＋2＋2＝6（种）

我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3A1A2B1B2B3每件上装可以与3件下装搭配，3×2＝6（种）一共有6种搭配方法。

B1B2B3A1A2每件下装可以与2件上装搭配，2×3＝6（种）一共有6种搭配方法。

比较一下，你更喜欢哪种方法？搭配要有序，才能不重复、不遗漏。

(教材P95做一做T1)1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，并记录下来。249368232628434648939698环节三基础性作业

2.从下面的饮品和主食中各选1样，有多少种不同的搭配？(教材P95做一做T2)答：有8种不同的搭配。豆浆牛奶发糕包子烧饼馒头

(教材P97T4)3.一共要拍多少张照片？2×4＝8（张）答：一共要拍8张照片。我们每个人分别和冰墩墩、雪容融各拍一张照片。

(教材P98T5)4.右图中一共有多少个长方形？①由一个长方形组成的：4个②由两个长方形组成的：4个③由四个长方形组成的：1个4＋4＋1＝9（个）答：一共有9个长方形。发展性作业

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?环节四

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成本课时相关的习题。

谢谢，同学们再见！