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部编版道德与法治第一单元我们是一家人3弘扬优秀家风测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当和家人产生矛盾时,以下做法不正确的选项是〔??〕。
A.理性面对
B.和家人发生争吵
C.努力让自己平静下来
D.站在家人的角度想问题
2.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创立一个和谐家庭需要〔??〕。
A.是家长的责任,与我们无关
B.父母和子女相互沟通和理解
3.以下做法不能给予家人精神抚慰的是〔??〕。
A.沉迷游戏
B.练就本领
C.掌握知识
D.自立自强
4.以下属于家人关爱我们的是〔?〕。
A.妈妈能满足小芳的所有要求
B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩
C.王媛学习不好,她妈妈经常打她
D.妈妈骂我时,奶奶袒护我
5.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰表达了〔??〕。
A.勤俭节约的家风
B.爱国主义家风
C.孝心敬老的家风
6.请推荐五〔2〕班同学合理安排课余生活的做法,是〔??〕。
A.放学后先进行课余生活,再做功课
B.课余生活是孩子的权利,家长不得干预
C.先完成各科学习任务,再安排课余生活
D.学习太忙,不进行课余生活
二.填空题(共6题,共30分)
1.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生〔???〕或〔???〕,〔???〕对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
2.主动与家人交流,能增进相互的〔???〕和〔???〕。
3.父母对子女有〔???〕的义务,子女对父母有〔???〕的义务。
4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着〔???〕,塑造着〔???〕。
5.在生活中,我们可以通过〔???〕、〔???〕的方式营造我们的家园。家里的事,〔???〕、〔???〕,家庭生活会更和谐、更美满。
6.人们可以根据现有的〔???〕和自己的需求,利用公共资源解决现实问题,增加生活乐趣,丰富〔???〕。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。〔??〕
2.父母应该理解我们所有的需求和做法。〔??〕
3.各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。〔??〕
4.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担忧这个,担忧那个。〔??〕
5.父母喜欢以前的我们,不喜欢现在的我们。〔??〕
6.在我们长大的过程中,与家人产生一些不愉快是不可防止的。〔??〕
四.简答题(共5题,共42分)
1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。〔至少写三条〕
2.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?
3.优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?
4.每家都有自己的家风,请你说说你的家风故事。
5.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德?请你试着写一写。
五.材料题(共1题,共8分)
1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?
晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲屡次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
六.综合题(共2题,共18分)
1.生活中,遇到下面几种情况,你该怎么办?
情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。
情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。
情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。
2.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!〞小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?〞听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!〞
〔1〕在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?
〔2〕请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.矛盾;冲突;理性
2.了解;理解
3.抚养教育;赡养扶助
4.我们的心灵;我们的人格
5.和谐;民主;同商议;共承当
6.条件;人生意义
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。
2.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,共同发挥好“润滑剂〞的作用,和家人一起解决问题。
3.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、邻里团结、助人为乐等。
4.例如:我家的家风是“和〞。我的家族是一个和谐的家族,从我记事起,我没有看到过爸爸和妈妈吵过架,每当有矛
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