高考备考数学复习策略整理(7篇).pdfVIP

(7篇)

高考备考数学复习策略整理篇1

回归课本夯实基础

“高考试卷整体来看，大部分题是中档题，难题所占比例较小。试卷得分的主

体仍然是中低档题目。”张丽娜老师分析道，对于大部分考生而言，想要成绩有

保证，必须保证中低档题少丢分或不丢分。一轮复习属于积累阶段，考生应关注

对知识点的感知记忆再现应用，按课本章节或板块“地毯式”扫描全部的知识

点，记忆倾向于展开，是知识点逐个记忆的过程，建议用思维导图呈现出初步构

建的知识网络。复习过程中力争做到“细低全”：“细”是指复习要全面细致；

“低”是指复习时把握中下难度；“全”是指复习不要留死角。

优化复习过程提高复习效率

数学是“思维的体操”。不善于思考是很难把数学学好学透的，张丽娜老师建

议，课前最好提前自主学习，带着对问题的思考进课堂，这样听课有目的有重点，

自然提高学习效率。坚持认真做笔记（记易错点，重点知识和方法并经常回顾）。

每天坚持做习题（做典型题规范解题过程限时解题），有意识地提高表达能力，

坚持下来对考生数学做题能力的提升很有帮助。复习过程中一定会遇到经过独立

思考仍然解决不了的问题，那就多跟同学和老师进行交流和思维碰撞，取长补短

共同提高。

培养良好的解题习惯

考生应把加强审题能力（即读题和译题能力）的培养贯穿在一轮复习及整个高

考数学复习过程中。审题方向上强调题干已知点与问题间的关联性，努力把逻辑

链条中的点一一呈现。尤其复习后期考生大量做题后容易产生惯性惰性，若没有

养成良好审题习惯会频频出现问题。积累典型题型的解题模板，做到思路熟练过

程规范。提醒考生，学会看参考答案中得分点，能详略得当的书写解题过程，争

取最大程度得分。

学会总结与反思保持良好的心态

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对典型问题的解题方法要梳理总结，特别是通性通法的理解和运用要重视；对

所运用的数学思想方法要知其然还要知其所以然；对自己做错的题目要从知识点

方法运用计算问题等各个角度寻找错误剖析错因精准改正，并运用好错题本以防

类似错误反复出现。只有扎实做好总结与反思，才能欣喜地看到自己不断进步和

提高。

“寻找适合自己的复习方法制定切实可行的复习计划。”张丽娜笑道，“千里

之行始于足下，考生一定要用自己的‘静心耐心细心恒心’来为一轮复习保驾护

航，打下坚实的知识基础和心理基础。”

高考备考数学复习策略整理篇2

1小题专练防超时。

我们知道，数学试卷占据“半壁江山”的选择题和填空题，自然是三种题型（选

择题填空题解答题）中的“大哥大”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数

学成绩影响重大。

因此，考生后期定时定量定性地加以训练是非常必要的。要务必在选择题和填

空题上加大训练力度，强化训练时间，避免“省时出错”“超时失分”现象的发

生。

2回归基础重梳理

在数学高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一三角数列概率问题立体几

何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。

纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是

基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。

所以，在后期复习过程中，要通过疏理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络

和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，

让学生对这一部分基础题做对做全，得满分。

3重点题型常“访谈。后期复习时，要在有限的时间内使复习获得最大的效益，

必须针对重点题型进行重点复习，并且能够做到“焦点访谈”。

对于数学的函数与导数三角函数数列立体几何解析几何统计概率等几大板块，

要做到重点知识重点复习，舍得花时间和下功夫。

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在复习过程中，学生要能够查找自己在知识或解决问题的能力上是否存在缺

陷。如果发现缺陷，就要根据解决问题的方法途径重新整合相关内容，形成知识

与方法的经纬图。

4后期复习绝不是简单重复的过程我们要找好提分的最佳“支点”——

组题的质量，抓住高考的“增分点”——基础题，把握好知识的“重点”——重

点模块，突破知识的“难点”——解析几何及导数问题，使复习备考不留任何

“盲点”。

高考备考数学复习策略整理篇3

1.记数学笔记，特别是对概念理解的