认识当代老年年人一生经历.ppt

社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库认识当代老年人一生经历制作人：张柳清一、如何认识当代老年人的生活轨迹对老人的认识应该放在时空背景里来理解如何认识当代老年人

老年人的年龄多大，老年人是什么时代出生的？老年人身体状况如何？家庭关系如何？当时社会发生了什么?社会事件对他们的整体影响？反映在现实生活中，是什么状态？如何认识当代老年人

新中国的解放和诞生，影响了老人什么？有的经历过上山下乡（到农村广阔天地去，接受贫下中农再教育）、返城、失业、就业和市场经济的较大冲击；视频：上山下乡学习前苏联1955年，“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”转移城市劳动力时间跨度：1955—1978年涉及人数;1200-1800万;2000万上山下乡（1955——1980）有的经历过三年自然灾害饥饿；三年自然灾害见闻录刘少奇一语道破三年自然灾害原因学者：三年自然灾害死难者名单上几乎全部是农民这些老人没有实行计划生育的父母亲，基本都是生育多子女。

大部分经历过“文化大革命”十年浩劫，文革对人的影响是什么，事后平反对人的影响是什么？

恢复高考，知青开始返城，这些事件对人影响是什么

返城后的经历是什么，影响他们的是什么？

市场经济对人的影响是什么？

一系列的市场经济改革（工作、打破单位制）对人影响是什么？他们在竞争中处于什么样的位置？对人的影响如何？

教育体制改革、住房改革对人的影响是什么？

改革对老人收入的影响是什么？

你现在如何看待以下这些观点人生来是平等的人有权运用社会资源人的性格在与环境互动中形成你如何理解老年人的行为人生来是平等的；人有权运用社会资源；人的性格在与环境互动中形成（人在情境中）。如何看待他们社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库社会工作专业教学资源库