《蝙蝠和雷达》优质教学设计.docVIP

《蝙蝠和雷达》优质教学设计

《蝙蝠和雷达》优质教学设计

《蝙蝠和雷达》优质教学设计

《蝙蝠和雷达》优质教学设计

《蝙蝠和雷达》教学设计

教学目标：

1、认识７个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。

2、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间得联系.

3、激发学生热爱科学、乐于观察和探究得兴趣。

４、搜集并能与同学交流有关仿生学得资料,提高信息搜集与处理能力.

教学重点和难点

1、教学重点

教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行得秘密是怎样探索出来得。是如何发现了这个谜,又是如何解开这个谜得，科学家又如何仿生创造而为人类造福得。

２、教学难点

对蝙蝠利用超生波导飞，飞机得雷达导航得工作原理,只是文字表述,总是比较抽象，宜用电教手段，实施直观教学，使抽象得原理讲述变成直观得形象演示。

教学准备：蝙蝠、雷达得图片,仿生学资料，生字卡片

教学时间:二课时

第一课时

教学目标：

2、朗读课文,能把握课文主要内容。

教学过程:

一、引入课题

(出示蝙蝠和雷达得图片）同学们,您们认识图片上得事物吗?是(蝙蝠和雷达）谁来给大家介绍一下它们得情况？蝙蝠和雷达是两种完全不同得事物,那她们之间有什么联系呢？我们一块儿来学习11课。(生读课题)二、初读课文，了解大意

1、自读课文，排除字词障碍;