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学习任务单
课程基本信息
学科
英语
年级
九年级
学期
秋季
课题
Unit8ItmustbelongtoCarla.SectionB3a-SelfCheck
教科书
书名:Goforit!教材
出版社:人民教育出版社
学习目标
1.熟练掌握并正确运用must,could,might,can’t等情态动词进行推测。
2.根据相关信息进行推测,得出符合逻辑的结论,并写出合理的推测理由。
3.正确运用相关词汇、短语、句型完成推理判断类型的写作。
课前学习任务
1.复习must,could,might,can’t等表示猜测的情态动词及其用法。
2.阅读课本59页3a的文章,再次熟悉文章内容。
课上学习任务
【学习任务一】
Listenandguess:Canyouguesswhatthissoundmightbe?
It________thesoundofrain.It________thesoundofwind.
It________thesoundofrunningwater.It____________thesoundofrain.
It________thesoundofabear.It________thesoundofawolf.
【学习任务二】
Fillintheblanks.
Thesedays,something________ishappeninginasmalltown.Everynight,peoplehearstrange________outside.Theycalledthe__________,buttheycouldn’tfindanything_______.Peopleinthetownholddifferent________aboutthenoises.Somethinkitcouldbean______likeadog,abearorawolfwhilesomethinkitmightbe__________havingfun.Andsomepeoplethinkitcouldbethe______butsomeonedoesn’tthinkso.Theyhavenoideawhatitis,buttheremustbesomething_______thehomesintheirtown.Everyoneisfeeling_______.
【学习任务三】
Whohavemadeinferencesandwhataretheinferences?
Who
Whataretheinferences?
Victor’swife
Itcouldbeananimal.
【学习任务四】
Whatdoyouthinkthenoisescouldbe?Listallyourideas.
Whatcouldthenoisesbe?
Whydoyouthinkso?
Tips:
1.Usecould,might,must,can’ttomakeyourinferences(推断).
2.Thinkofmorepractical(实际的)reasons.Forexample,don’tsaythatghostsweretheonesmakingthenoises.
【学习任务五】
Tinkbeforewriting:
Genre(体裁):____________
Tense(时态):____________
Person(人称):___________
【学习任务六】
Writing:Completethenewspaperarticle.
NoMoreMysteryintheNeighborhood
Lastweek,inaquiettown,somethingstrangehappened______________________________
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