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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
(八年级)
学期
春季
课题
M5U2写作课程
教科书
书名:英语八年级下
出版社:外语教学与出版社
教学目标
1.通过学习,学习者知晓如何介绍卡通故事,包括①卡通的名称;②卡通角色的名字、外貌、性格及能力;③卡通的故事情节;④卡通里值得读者称道的思想寓意。
2.学习者能够设计出包含卡通各要素(人物、情节和寓意)的卡通;
3学习者会用恰当英语语言来描写出自己的卡通故事。
教学内容
教学重点:
1.能用英语询问和介绍卡通作品角色,包括名字、外貌、性格和能力。
2.能围绕who、when、what以及how用英语介绍卡通故事环节以及寓意。
教学难点:
1.从外貌、性格、能力和动作刻画卡通人物;
2设计有深刻寓意的卡通故事情节。
3.用所学英语知识书写卡通故事。
教学过程
Step1Revision:talkaboutacartooncharacteryouknow.(依据问题谈论你知道的卡通角色)
1Whatcartooncharacterdoyouknowmost?
_____________________________________________________________
2Whatdoesitlooklike?
_____________________________________________________________
3Whatisitlike?
_____________________________________________________________
4Whatcanitdo?
_____________________________________________________________
5Howdoyoulikeit?Why?
_____________________________________________________________
Requirement:回答准确到位;灵活使用语言表达真实想法.
Step2Brainstorming:writedownwords、phrasesorsentencepatterninthefollowinggroupsasrichaspossible.(在下列组别里写出尽可能丰富的单词、短语或者句型)
1Aboutappearance(关于外貌):
Colour___________________________________________________________
Shape_____________________________________________________________
Wearing___________________________________________________________
Features__________________________________________________________
2Aboutpersonalitycharacteristics(关于性格特征):
Goodpersonalitycharacteristics______________________________________
_____________________________________________________________________
Badpersonalitycharacteristics______________________________________
_____________________________________________________________________
Neutral(中性)personalitycharacteristics____________________________
_____________________________________________________________________
3Aboutpersonalabilities(关于个人能力):________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________
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