大学生红色旅游调研报告.pptx

大学生红色旅游调研报告

汇报人：XXX

2024-01-12

目

录

CATALOGUE

引言

大学生红色旅游现状

红色旅游资源分析

大学生红色旅游需求分析

大学生红色旅游市场分析

结论与建议

引言

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01

调研背景与目的

背景

随着红色旅游的兴起，越来越多的大学生选择参与红色旅游活动，了解红色历史和文化。

目的

本调研旨在了解大学生对红色旅游的认知、态度和参与情况，为红色旅游的发展提供参考和建议。

本次调研覆盖了全国多所高校，调查对象为在校大学生。

范围

采用问卷调查和访谈的方式进行调研，通过线上和线下相结合的方式发放问卷，并对部分受访者进行深入访谈。

方法

调研范围和方法

大学生红色旅游现状

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02

大部分大学生表示愿意参加红色旅游，认为这是一种有意义的旅游方式，可以了解国家历史和文化。

参与度

参与形式

参与时间

大学生红色旅游主要以团队形式进行，由学校或社团组织，也有一些学生自发组织。

大学生通常选择寒暑假或节假日期间参加红色旅游，时间相对充裕。

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02

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大学生红色旅游参与情况

大学生更倾向于选择具有重要历史意义和知名度的红色旅游景点，如延安、井冈山等。

目的地选择

大学生更喜欢体验式、互动式旅游方式，如参加红色主题活动、与当地居民交流等。

旅游方式

大学生更关注红色旅游的文化内涵和历史背景，希望通过旅游了解国家历史和文化。

旅游内容

大学生红色旅游偏好

政府对红色旅游的支持力度对大学生参与红色旅游的意愿和积极性产生影响。

政策支持

红色旅游景点的宣传推广和营销策略对大学生的认知和兴趣产生影响。

宣传推广

学校和家庭对红色文化和历史的重视程度对大学生参与红色旅游的意愿产生影响。

教育因素

大学生红色旅游的影响因素

红色旅游资源分析

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03

包括革命旧址、战场遗址、会议旧址等，如井冈山、瑞金等地的红军长征出发地。

革命历史遗址

展示革命历史文物和图片，如延安革命纪念馆、西柏坡纪念馆等。

纪念馆与博物馆

用于缅怀先烈，如南京雨花台烈士陵园等。

烈士陵园与公墓

以红色文化为主题的公园和街区，如上海中共一大会址等。

主题公园与文化街区

红色旅游资源类型

在大中城市也有部分红色旅游资源，如北京、上海、广州等地。

此外，一些具有重要历史意义的城市和乡村也分布着红色旅游资源。

主要集中于老革命根据地和解放区，如江西、湖南、湖北、陕西、河北等地。

红色旅游资源分布

红色旅游资源是中国革命历史的重要见证，具有极高的历史价值。

历史价值

教育价值

文化价值

经济价值

红色旅游资源对于弘扬爱国主义精神、传承红色基因具有重要意义，具有极高的教育价值。

红色旅游资源是中国特色社会主义文化的重要组成部分，具有极高的文化价值。

红色旅游资源的开发利用可以带动当地经济发展，增加就业机会和税收，具有较高的经济价值。

红色旅游资源评价

大学生红色旅游需求分析

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04

大学生对红色旅游地的历史背景和意义有较高的认同感，希望通过旅游了解更多关于国家历史和民族精神的内容。

历史认同感强

大学生在选择红色旅游时，更注重旅游目的地的教育意义和思想启迪，希望通过实地体验来加深对革命历史和民族精神的理解。

教育意义优先

大学生对红色旅游的需求不仅停留在参观层面，更希望参与到各种形式的红色文化活动中，如志愿服务、互动游戏等，以增强旅游的参与感和体验感。

注重体验与参与

大学生红色旅游需求特点

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目前国内红色旅游资源丰富，包括各类革命纪念馆、历史遗址等，为大学生提供了广泛的旅游选择。

资源丰富程度

红色旅游地服务质量参差不齐，部分地区在导游讲解、景区设施等方面存在不足，影响了大学生对红色旅游的满意度。

服务质量

部分红色旅游地未能充分发挥其教育功能，缺乏具有启发性和互动性的活动，不能满足大学生的教育需求。

教育功能发挥

大学生红色旅游需求满足程度

大学生红色旅游需求发展趋势

多元化需求

随着大学生对红色旅游认知的深入，他们对旅游的需求将更加多元化，不仅要求有丰富的参观内容，还希望有更多互动体验和主题活动。

参与志愿服务

越来越多的大学生将参与志愿服务作为红色旅游的一部分，希望通过志愿服务活动来加深对红色文化的理解。

科技手段应用

随着科技的发展，大学生对红色旅游的需求将更加注重数字化和虚拟现实技术的应用，以提供更加生动和立体的参观体验。

大学生红色旅游市场分析

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05

大学生红色旅游市场规模

大学生红色旅游市场规模不断扩大，参与人数逐年增加，表明红色旅游在大学生群体中越来越受欢迎。

随着国家对红色旅游的重视和政策支持的加强，大学生红色旅游市场规模有望继续保持增长态势。

大学生红色旅游市场结构

大学生红色旅游市场主要由政府、高校、旅行社和学生等主体构成。