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—2023〕
专题14图文转换
题型一、框架流程图类1
6
题型二、徽标类
10
题型三、漫画类
15
题型四、表格类
22
题型五、看图写话类
题型一、框架流程图类
1.2023T66
〔·浙江卷·〕阅读下面某社区“红色议事厅〞工作流程图，依据要求完成题目。〔分〕
（注）两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
1152
〔〕用一句话概括“红色议事厅〞工作职能，不超过个字。〔分〕
（答案）联系相关各方，协商解决难事。
（解析）此题考查图文转换的能力以及概括分析图表的能力。具体考查流程图。解答此类题目，先确定表
达顺序，方框里的词语不能被遗漏，注意箭头走向，不能违背这一顺序，假设横线上出现词语，属于概念
()X
间环节间的方法，不能遗漏，适当增补字词以便衔接连贯。读懂流程图之后按照题干要求用简洁的言
语概括特点。此题是“红色议事厅工作流程图〞。社区工作室负责民意搜集，简单的事情尽快办理，难事
交给红色议事厅。红色议事厅协调相关部门合力落实。落实之后要进行反响及中意度回访。党代表、人大
代表和政协委员按地域指定一位监督人对红色议事厅进行监督。由流程图可知红色议事厅的主要职责是联
2
〔〕从“为老百姓办实事〞角度评价“红色议事厅〞工作机制。要求：表达流程图主要内容，言语简
804
明、精确，不超过字。〔分〕
（答案）例如：“红色议事厅〞工作很实在。①难事来自民意，很务实；②协调相关部门、人员解决难
事，很切实；③既有“两代表一委员〞监督，又有群众反响及回访，能落实。
（解析）此题要求从“为老百姓办实事的角度〞评价红色议事厅工作机制。从红色议事厅处理的难事来源
可知，红色议事厅处理的难事来自民意，工作很务实；从对事件的处理来看，红色议事厅负责协调相关部
门和人员解决难事，工作很切实；从红色议事厅的监督机制来看，既有两代表一委员的监督，又有群众反
响及回访，能落实；据此可以评价红色议事厅的工作机制——工作很实在。
2023T21
〔·新课标Ⅰ卷·〕下面是某校为教师编写个人专业开展规划而提供的流程图，请把这个图撰
906
写成一段文字介绍，要求内容完整，表述精确，言语连贯，不超过个字。〔分〕
（答案）例如：编写教师个人专业开展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此根底上进行个人定位并
设置开展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反响，再据此作进一步修订。
（解析）此题考查图文转换能力。流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先关注该主题由哪些环
节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右，从上到
下或从下到上。再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或附属并列关系等。最后拟写
答案要在整体把握图表、全面理清图表各
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