初中道德与法治课件:第3课 美国内战(优质课件8).pptx

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美国内战

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初中历史

1.美国领土的扩张与经济发展

2.美国内战的爆发

3.美国内战的性质与影响;

五美元纸币上的历史人物是谁?

美国第十六任总统亚伯拉罕·林肯,历史学家称他为“国家的拯救者”;

初中历史

一、美国领土的扩张与经济发展

1.美国领土的扩张;

初中历史;

初中历史

一、美国领土的扩张与经济发展

1.美国领土的扩张

2.美国经济的快速发展;

18世纪90年代,美国开始了工业革命。北部资本主义工业迅速发展。从1810年到1860年,工业总产值增长了近9倍,仅次于英、法、德,居世界第四位。大批新兴企业(如矿山、钢铁、冶金等企业)的兴建和机器制造、纺织等行业相继出现。

为了使资本主义顺利发展,北方资产阶级迫切地需求些什么?;

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初中历史

一、美国领土的扩张与经济发展;

奴隶制的存废问题成为南北双方矛盾的焦点;

初中历史

一、美国领土的扩张与经济发展

1.美国领土的扩张

2.美国经济的快速发展

3.内战爆发的原因:奴隶制的存废问题;

初中历史

二、美国内战的爆发;

亚伯拉罕·林肯(Abraham

Lincoln,1809年2月12日-1865年4月15日),美国政治家、战略家、第16任总统。林肯是首位共和党籍总统,在任期间主导废除了美国黑人奴隶制。;

管它会有什么样的后果,哪怕波托马克河被鲜血染红,哪怕宾

夕法尼亚大街被伤痕累累的尸体层层覆盖,哪怕美洲大陆上的自由被一扫而光,林肯就任总统对南部人意味着羞辱和堕落,南部绝不屈服。

——1860年南方亚特兰大的报纸;

林肯当选总统后,南方11个蓄奴州宣布脱离联邦、另立政权。1861年4月12日,南方军炮轰萨姆特要塞,南北战争全面爆发。;

初中历史

二、美国内战的爆发

1.林肯当选美国总统

2.战争的开始(1861年4月);

项目;

初中历史

二、美国内战的爆发

1.林肯当选美国总统

2.战争的开始(1861年4月)

3.扭转战局的重要文件《解放黑人奴隶宣言》

《宅地法》;

《解放黑人奴隶宣言》宣布自1863年1月1日起,所有叛乱诸州的黑人奴隶,永远获得自由,可以参加联邦海陆军。;

1862年5月24日,林肯政府颁布《宅地法》规定:凡支持、拥护共和国的成年公民,从1863年6月1日起,只要支付10美元,就可以从国有土地中领取64公顷土地,连续耕种5年后,成为私有财产。

结合教师讲解和材料,想一想,这两个文件的颁布会对扭转战局起到什么作用?

(此处建议暂停3分钟。)

调动了南方黑奴参战的积极性,成为扭转时局的关键。;

1865年4月,北方军队攻占了南方的“首都”里士满,美国内战结束。;

初中历史

二、美国内战的爆发

1.林肯当选美国总统

2.战争的开始(1861年4月)

3.扭转战局的重要文件

4.北方的胜利(1865年4月);

1865年4月9日,南方叛军的代表签署了投降书。;

初中历史

三、美国内战的性质与评价

1.美国内战的性质:第二次资产阶级革命

2.影响:废除了奴隶制,为资本主义发展扫清障碍,此后美国迅速发展;

1865年4月14日晚林肯在首都华盛顿福特剧院观看演出时遭人暗杀,4月15日清晨林肯总统

逝世。;

他是一位达到了伟大境界而仍然保留自己优良品质的罕有人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。——马克思;

内战1861—1865年

根本

原因

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