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部编版九年级历史下册教学课件第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革
第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革
单元内容要点一场战争:美国南北战争(又称美国内战)两场民族独立运动:拉丁美洲独立退动、印度民族大起义两部重要文献:《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》三位民族独立运动领导人:玻利瓦尔、圣马丁和章西女王三位著名人物:彼得一世、亚历山大二世、林肯三次著名改革:彼得一世改革、做国1861年农奴制改革、日本明治维新
视频导入:1857-1859年印度大起义的背景
2018年在俄罗斯举办了精彩的世界杯。那么,你知道俄国是如何统一的吗?19世纪中期的俄国进行了哪一项改革使俄国走上了富强之路?新课导入
学习目标导航1.了解俄国建立与统一的史实,以及沙皇的专制统治。2.知道彼得一世改革的背景、目的、内容及其影响,了解俄国的对外扩张。3.掌握1861年农奴制改革的原因、目的、内容及其影响。4.通过学习彼得一世改革和1861年农奴制改革推动俄国社会变革的历程,理解改革在俄国发展进程中所起的作用,知道正确分析历史问题和评价历史人物的基本方法。
本课内容概述19世纪,随着资本主义的进一步发展,世界形势变得更加纷繁复杂。欧洲国家的殖民扩张激起了殖民地人民的抗争,同时,19世纪中期资本主义力量得到进一步增强。殖民抗争:面对残酷的殖民统治,殖民地人民奋起抗争,玻利瓦尔、圣马丁领导的拉丁美洲独立运动,章西女王参加的印度民族大起义,体现了殖民地人民不畏强暴、反抗侵略的决心和勇气。统治加强:美国通过南北战争,废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍。俄国和日本分别通过1861年改革和明治维新,走上了资本主义道路,资本主义制度在世界范围内得以迅速扩展,资产阶级的统治得到加强。
1知识点一彼得一世改革1.早期俄国的历史:2.彼得一世改革:(1)背景:(1)9世纪晚期:东斯拉夫人建立基辅罗斯等早期国家。(2)13世纪上半叶:基辅罗斯等地区被蒙古征服。在反抗蒙古统治的过程中,莫斯科公国崛起,并逐渐兼并其他公国。16世纪初:统一的俄罗斯国家建立。伊凡四世执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统治。①在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,是一个封闭落后的国家。②农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。
9世纪晚期13世纪上半叶15世纪晚期俄国建立的史实:建立基辅罗斯基辅罗斯被蒙古人征服,莫斯科公国逐渐崛起莫斯科公国统一了俄国莫斯科大公伊凡四世(1533——1584)采用“沙皇”称号讲授新知
政治军事经济文化改革措施1、政治方面改组行政机构,建立中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。2、军事方面创建新式常备军,贵族必须要军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔4、社会文化方面推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,创办报纸;提倡西方的礼节与生活方式彼得一世改革3、经济方面鼓励兴办手工工场准许工场主购买整个村庄的农奴;措施讲授新知
①通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,一跃成为欧洲军事强国,为对外扩张准备了条件。强国。俄国一跃成为欧洲军事彼得一世改革1700—1721年,打败瑞典,夺取波罗的海的出海口,营建新首都——圣彼得堡。彼得一世改革作用讲授新知
作用②彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。彼得一世改革缺陷:但农奴制却进一步强化,成为俄国社会发展的障碍。彼得一世改革作用讲授新知
(2).目的:(3).内容:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。领域举措政治改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才军事创建了一支纪律严明的新式常备军经济鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴文化教育推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸社会习俗提倡人们学习西方的礼节与生活方式阶段小结
(4).性质:(5).意义:(6)局限性:3.沙皇俄国的对外扩张:沙皇领导的加强专制统治的封建性质的改革。①俄国的经济、军事实力大大增强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事强国。②以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。俄国近代化的开端是彼得一世改革,中国近代化近代化的开端是洋务运动。农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。1700-1721年,俄国与瑞典进行战争。俄国获胜,夺取了波罗的海的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——圣彼得堡。阶段小结
1700-1721
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