中班中秋节活动设计方案及教案.pptx

中班中秋节活动设计方案及教案汇报人：XXX2024-01-09

目录活动主题与目标活动内容与安排活动准备活动实施活动效果评估活动总结与展望

01活动主题与目标

月圆人团圆，共度中秋佳节主题名称中秋节是中国传统节日之一，以赏月、吃月饼、团圆为主要习俗，通过活动让中班幼儿了解中秋节的含义和传统习俗。主题背景围绕中秋节相关的传统文化、民间传说、节日习俗等，设计丰富多彩的活动，让幼儿在游戏中体验中秋节的氛围，感受团圆和温馨。主题内容主题设定

让幼儿了解中秋节的起源、传说和习俗，知道月饼的制作方法和寓意。知识目标弘扬中华优秀传统文化，传承民族精神，培养幼儿的爱国情怀和民族自豪感。价值观目标培养幼儿的动手能力、观察力和语言表达能力，提高幼儿的社交技巧和团队协作精神。能力目标培养幼儿对传统文化的热爱和尊重，增强幼儿的民族自豪感和归属感，促进幼儿情感的发展。情感目标培养幼儿积极向上的生活态度，养成文明礼貌的行为习惯，树立正确的价值观和人生观。态度目标0201030405目标确定

02活动内容与安排

总结词传授中秋节相关知识详细描述通过PPT、图片等形式，向幼儿介绍中秋节的起源、习俗和传统活动，如赏月、吃月饼等，帮助幼儿了解中秋节的文化内涵。知识讲解

总结词通过游戏激发幼儿兴趣详细描述设计中秋节主题的游戏，如猜灯谜、中秋故事接龙等，让幼儿在游戏中感受中秋节的快乐，增强活动的趣味性。游戏互动

培养幼儿动手能力总结词准备各种手工材料，指导幼儿制作中秋节相关的手工艺品，如灯笼、月饼等，让幼儿在动手实践中感受中秋节的氛围。详细描述手工制作

总结词增进亲子关系详细描述设计亲子互动环节，如家长与幼儿共同表演中秋节歌曲、共同制作月饼等，让家长参与到活动中来，增强亲子间的沟通和互动。亲子互动

03活动准备

物资准备准备与中秋节相关的道具，如灯笼、月饼、嫦娥奔月等传统元素的装饰品。为孩子们准备中秋节相关的手工制作材料，如彩纸、胶水、剪刀等。准备一个便携式音响或电脑，用于播放中秋节相关的歌曲和音乐。准备一些与中秋节相关的儿童图书，如故事书、科普书等。中秋节主题道具活动材料音乐播放设备中秋节主题图书

在教室内布置中秋节相关的装饰，如灯笼、彩带、气球等，营造节日氛围。布置教室设置主题墙播放背景音乐在教室墙上布置与中秋节相关的主题墙报，展示中秋节的历史、传说和习俗。在活动期间播放一些与中秋节相关的歌曲和音乐，增强节日氛围。030201环境布置

负责整个活动的组织和协调，确保活动顺利进行。活动组织人员负责活动的安全监管，确保孩子们在活动过程中的安全。安全监管人员协助活动组织人员和安全监管人员的工作，如协助孩子们完成手工制作、维护秩序等。志愿者协助人员人员分工

04活动实施

开场环节知识讲解环节手工制作环节游戏互动环节活动流程安过播放中秋节相关的动画短片，引导幼儿进入活动主题。由老师介绍中秋节的起源、习俗和象征意义，让幼儿对中秋节有更深入的了解。组织幼儿制作月饼、灯笼等中秋节相关的手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。进行与中秋节相关的游戏，如猜灯谜、做月饼等，增强活动的趣味性和互动性。

安全措施场地安全确保活动场地干净整洁，无安全隐患。物品安全确保活动所用的材料和工具无毒无害，符合安全标准。紧急处理制定应急预案，配备急救箱和相关人员，以应对可能发生的意外情况。

合理分配老师和志愿者，确保活动各个环节都有专人负责。人员调配通过布置场地、播放音乐等手段，营造出浓厚的中秋节氛围。氛围营造制定并执行活动秩序管理规定，确保活动顺利进行。秩序维护现场调控

05活动效果评估

知识掌握情况通过提问和测试，了解幼儿对中秋节相关知识的掌握程度，如月亮的形状、中秋节的习俗等。幼儿参与度观察幼儿在活动中的参与情况，是否积极投入，是否对活动内容感兴趣。情感体验关注幼儿在活动中的情感表现，是否感受到中秋节的氛围，是否有愉悦和满足的情绪。幼儿反馈

评估活动流程是否顺畅，时间安排是否合理，以及教师自身对活动的掌控能力。活动组织思考活动是否达到预期的教学目标，教学方法是否有效，以及是否有需要改进的地方。教学效果评价自己在活动中的表现，包括语言表达、课堂氛围调节、与幼儿的互动等。自身表现教师反思

收集家长对活动的意见和建议，了解家长对活动的满意度和认可度。活动评价了解家长对幼儿在活动中表现的观察和评价，以及家长对幼儿发展的期望和建议。幼儿表现家长反馈

06活动总结与展望

孩子们对中秋节有了更深入的了解，增强了文化自信。孩子们在活动中学会了分享，提高了社交能力。活动增强了班级凝聚力，促进了师生之间的互动。活动成果总结

经验教训总结活动准备不够充分，部分环节出现混乱。时间安排不合理，导致活动进度过于紧张。部分游戏环节设计过于简单，缺乏挑战性。

优化时间安排，确保活动节奏适中。