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关于幼儿园主题网络一、什么是主题活动？幼儿园主题活动以一定教育主题为核心，以幼儿生活为基础，以游戏和活动为基本形式，以幼儿自主探究学习为主要方式，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教育内容有机地整合在一起，实现综合性的教育目标，促进幼儿全面、和谐发展。第2页,共11页，2024年2月25日，星期天第3页,共11页，2024年2月25日，星期天第4页,共11页，2024年2月25日，星期天第5页,共11页，2024年2月25日，星期天第6页,共11页，2024年2月25日，星期天第7页,共11页，2024年2月25日，星期天第8页,共11页，2024年2月25日，星期天寻找合适的展开线索，扩展主题源主题源一般要通过一定的线索层层展开，从而构成一个有机联系的主题网络。到底从哪个角度，按什么线索展开主题源才是较恰当和合理的呢？目前，教师在扩展主题源时，较多采用两种展开线索。
1．分析主题源中所包含的信息要素，并将这些信息要素作进一步的分解，找到次一级的主题要素，以此类推，层层分解,如：第9页,共11页，2024年2月25日，星期天第10页,共11页，2024年2月25日，星期天*感谢大家观看第11页,共11页，2024年2月25日，星期天
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