音乐学科工作总结.docxVIP

音乐学科工作总结

随着绿意盎然的春意满怀，不经意间，又度过了一个学期。在本学期，我承担了四至八年级的音乐教学工作。现将这段时间的教学工作进行总结，以便今后更好地开展工作，不断改进，力求精益求精。

一、课堂教学：

我们始终以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。我们努力通过音乐教育来陶冶学生的情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱与追求。我们注重以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动中（包括听、观、唱，讨论、联想、想象和律动）自发地去发现、探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定程度上创造音乐。在高中的音乐欣赏课上，我们还加入了让学生自我介绍音乐、表达艺术见解的实践活动，这也使得学生的能力得到了锻炼。

然而，我们也意识到存在的不足之处，我们过于偏重情感和兴趣的培养，稍显忽略了对学生乐理知识的传授。然而这三者是相辅相成的。只有掌握了乐理知识，学生才能更深入地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

我们致力于创造轻松愉快的音乐课堂氛围，通过积极的鼓励方式培养学生良好的品质。我们努力通过精心设计吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为，我们也进行了善意的批评和纠正。

然而，我们也意识到存在的不足之处：对于一些扰乱课堂秩序的行为，我们的批评力度不够。我们总是认为学生并非存心捣乱，只是表现不够成熟。因此，我们给予他们相对宽松的环境，使得他们未能真正认识到自己的错误，从而得寸进尺。因此，今后我们需要特别注意赏罚分明，把握好尺度。

三、课外活动：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，我继续组织口琴和葫芦丝兴趣小组的教学工作。尽管学校未专门安排教学时间，但却给予了我使用音乐室的机会，对此我非常感谢张校长，使我有机会为学生、家长和学校贡献一份力量。我利用间隙时间，包括课间和休息时间，教授学生们相关技能。其中，六年级的王赛亚在葫芦丝方面，五年级的林士佳在口琴方面取得了显著进步。我相信，这些学生在不久的将来必定能够有所成就。

四、其他：

我经常利用休息时间自费收集各种音乐文化资料，以便让学生接触更多优秀作品，增长见识，并获得更多美的感悟。如果条件允许，我还会让学生适当地接触电脑音乐。此外，我也非常注重自身的学习，包括专业技能的练习、音乐、教育和文化等方面报刊、杂志的阅读，以及通过网络与各地中小学教师进行交流。然而，我也必须承认本学期学校未提供给我出去听课学习的机会，这导致我失去了很多直接学习的机会。

总的来说，我自认为在工作上细心周到，但缺乏决断力。凡事都需要有计划，尤其是重要的事情更需要做出详细的计划。在交际方面，我也需要更多学习，以便更灵活地处理事务。